如果動物并不是因為人類而受到傷害，人類就不要插手野生動物們的生活，這是生物學里鐵的原則。在動物得病或者受傷的時候，它們具有自行愈合傷口的能力，也會自行治愈病痛。這樣的動物才能夠在大自然中更好地生存，更好地傳宗接代。人類插手動物們的生活，只能破壞這些動物在大自然中生存的能力。

一邊觀察獅子，一邊在非洲的叢林深處看到很多野生動物，這樣的生活是多么令人興奮啊。不過這些幸福的孩子并不只是觀察動物，對獅子進行研究，他們也會像大家那樣學習，甚至比大家更刻苦。

非洲一年四季都是很炎熱的，在相對涼爽一些的晚上，孩子們會根據(jù)制作好的課程表進行學習。雖然不能去學校，但媽媽和鄰居阿姨會給孩子們上很多課。一家人聚集在一起學習，他們十分刻苦地學習物理、化學、生物、地質學、數(shù)學和語文等科目。孩子們在計算獅子的數(shù)量和記錄觀察結果時，意識到了數(shù)學是多么重要。在生物課的時間里，鄰居阿姨會把剛剛死去的牛的心臟、肺、肝、腎臟、眼球放在小冰盒子里帶到課堂上。孩子們在鄰居的大卡車上解剖牛，并畫出解剖圖來。在地質學的課堂上，孩子們會學習非洲大陸的歷史。在語文課堂上，媽媽會給孩子們留作業(yè)，作業(yè)的內容是寫故事，然后媽媽把孩子們寫的故事放在一起，出版了一本叫《奧卡萬戈叢林里的學?！返臅?。

這本書是孩子們親自寫的，里面的圖也是孩子們自己畫的。我希望大家也能夠讀讀這本書。這本書猶如一張尋寶地圖，找到了這張尋寶地圖之后，大家就可以進行探險了，在探險的過程中，我希望大家可以發(fā)現(xiàn)很多珍貴的寶物！

孩子們，讓我們成為現(xiàn)場生物學家吧！

像這些孩子們一樣在大自然中親自觀察和研究動物的科學被稱為現(xiàn)場生物學?，F(xiàn)場生物學是一門非常有魅力的科學。科學家們大部分都是在枯燥無味的實驗室中反復進行著同樣的實驗。我雖然非常尊敬這些科學家，但是在有趣而又新奇的現(xiàn)場生物學領域中工作的科學家更讓我羨慕和尊敬。

現(xiàn)場生物學家并不會把動物捕捉回來殺死，然后對它們進行解剖?，F(xiàn)場生物學家們是到野生動物生活的地方，找到動物們的窩，在大自然中悄悄地觀察動物。無論多熱多冷，多危險，科學家們都不在乎。

現(xiàn)場生物學是要在大自然中不妨礙動物們而進行的觀察，所以現(xiàn)場生物學家們要比其他的科學家擁有更加強韌的體魄和耐力。