教育的覺醒

　　要怎樣做到言傳身教？關(guān)鍵是其身正才能不令而行。柳永要是說，大江東去，浪淘盡之類的話，大家可能就要笑出聲來。但他說，楊柳岸曉風(fēng)殘月，就廣為傳誦了。徐志摩要是說，走自己的路，讓別人說去吧，恐怕大家也不太相信。但他說“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，人們就欣賞得五體投地。

　　趙憲宇，河南息縣人，現(xiàn)供職于江蘇省無錫市教育研究中心，著名語文特級教師，教育雜文作家。出版了教育雜文三部曲：《教育的痛和癢》、《教育的懺悔》和《教育的錯覺》，并把讀者所寫的數(shù)百篇評價文章編印成了《感受趙憲宇》、《你比春天更溫暖》和《痛癢懺悔錯覺》等三部讀后感專輯。