“是啊，所以你來(lái)得正是時(shí)候，這個(gè)季節(jié)游客最多。如果不提前預(yù)訂賓館，來(lái)了都找不到住處。有些游客沒(méi)住的地方，臨時(shí)在桑拿房過(guò)夜呢。”

“哦……”尼若應(yīng)了一聲，卻不知接下去要問(wèn)什么。她不是個(gè)善于言辭的人，總是有什么說(shuō)什么，沒(méi)有就閉口不言。閑聊不是她的特長(zhǎng)。

“王老師，我們鄉(xiāng)長(zhǎng)知道你來(lái)，可高興了，說(shuō)那些小孩子終于有老師了。今天都打了五六個(gè)電話問(wèn)我接到你沒(méi)有?！逼詹嫉故呛敛辉谝?，一口一個(gè)“王老師”，叫得尼若頗不自在。習(xí)慣了“王醫(yī)生”的稱呼，突然之間換成“王老師”，還真有點(diǎn)別扭。持手術(shù)刀的手拿起粉筆，不知是否穩(wěn)當(dāng)？

“能跟我說(shuō)說(shuō)那個(gè)學(xué)校嗎？幾個(gè)年級(jí)？”尼若輕聲問(wèn)。

“好像是三個(gè)年級(jí)，我也不太清楚，到了問(wèn)接你的人吧。對(duì)了，王老師，你寄的教材全到了，鄉(xiāng)上都來(lái)人提回去了?！?

“麻煩你了，普布?！?

“麻煩啥呢，王老師，你才辛苦，這么遠(yuǎn)地來(lái)支教，聽(tīng)說(shuō)你還是位醫(yī)生呢？”

“是啊，不知道我這個(gè)醫(yī)生變成老師，合不合格呢。”

“肯定沒(méi)問(wèn)題，低年級(jí)嘛，很容易教的！”

“怎么說(shuō)也是老師啊，再說(shuō)我語(yǔ)言還不通?！蹦崛粽f(shuō)，拿起傻瓜機(jī)對(duì)著窗外按了一張。

“沒(méi)關(guān)系，孩子們都會(huì)些普通話，你去了很快就適應(yīng)了?！逼詹颊f(shuō)，“這幾年像你這樣來(lái)支教的老師很多，很受學(xué)生歡迎，牧區(qū)教學(xué)點(diǎn)的質(zhì)量也提高得很快。去年藏北一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生考了他們地區(qū)的第一名，教他的老師就是北京來(lái)的?！?

“但愿我不會(huì)辜負(fù)了孩子們。”尼若低聲說(shuō)，眼光轉(zhuǎn)向窗外，寬闊的水面上，一條牛皮船慢悠悠地劃著。船頭上，戴著牛仔帽的漁民把銀色的網(wǎng)撒入有些混濁的河水里，背后是藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山層層疊疊。

尼若此來(lái)，比原定行程早了三天，是準(zhǔn)備好好逛逛拉薩的。不過(guò)鄉(xiāng)上來(lái)接他的人說(shuō)，學(xué)校很久都沒(méi)老師了，學(xué)生都在等著她呢。尼若就決定明天出發(fā)。不過(guò)既然來(lái)了，不耽誤工作的前提下，她還是想感受一下這個(gè)與上海完全不一樣的城市。陸路在短信里給她推薦了好幾個(gè)去處，說(shuō)特別值得去看看。吃過(guò)晚飯，尼若沒(méi)讓人陪，一個(gè)人拿著相機(jī)，沿著宇拓路往大昭寺方向溜達(dá)而去，空氣中彌漫著桑煙的味道。

習(xí)慣了消毒水的鼻子，乍聞到濃郁的桑煙，尼若有些不習(xí)慣。不過(guò)，因?yàn)榇竽X里充塞著初到拉薩的好奇，這點(diǎn)不習(xí)慣很快就被拋到了腦后。

站在大昭寺前面，眼前人流如潮，所有的腳步都朝向一個(gè)方向。順時(shí)針的前方有什么超自然的力量在牽引嗎？讓年幼的、年輕的、年老的如此義無(wú)反顧？模糊了腦中那些或華麗或幽靜的圖片，清晰的是這些從容不迫的容顏。是不是時(shí)空的另一邊藏著無(wú)窮的歡樂(lè)，把這身前的花花世界丟在腦后了呢？她掏出電話，極自然地?fù)芰岁懧返氖謾C(jī)號(hào)，瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊按掉，心怦怦地跳著，目光掩飾性地落在大昭寺的頂上，深深吸了口氣。一個(gè)僧人正從頂上走過(guò)，藍(lán)天下那一抹絳紅啊，虛幻漂浮，一晃而過(guò)瞬間不見(jiàn)。