晚自習(xí)下課到入睡前是同學(xué)最開(kāi)心的時(shí)段。下課的鈴聲一響，同學(xué)們訇的一聲便沖出了教室，紛紛朝著宿舍的方向狂奔，只為了搶洗澡間。洗完澡、晚禱之后，大家湊在一塊兒磨方糖、健素、鈣片，混著奶粉當(dāng)宵夜吃。這些糊狀的食物很容易黏牙，有些人吃完了懶得刷牙，倒頭便睡，日復(fù)一日，許多人都得了蛀齒，我就是其中之一。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)我一共蛀了八顆大牙，但所有看得見(jiàn)的都完好無(wú)缺，唯獨(dú)門(mén)牙中間有條很細(xì)的縫。有天晚自習(xí)時(shí)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)這條細(xì)縫可以當(dāng)樂(lè)器使用，如果做出“夫”的嘴形，朝著這條縫輕輕地“夫”氣，就能發(fā)出一種尖銳的聲音——有點(diǎn)像遙遠(yuǎn)的地方有人正騎著腳踏車(chē)從上坡往下滑時(shí)踩出的剎車(chē)聲。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令聽(tīng)覺(jué)特別靈敏的我感到十分興奮，我想試試看同學(xué)們會(huì)不會(huì)注意到這個(gè)詭異又微細(xì)的聲響。我試了幾天，終于有一兩個(gè)人注意到了，等班上所有的同學(xué)都知道這是我搗的蛋，“十項(xiàng)全能”的嚴(yán)肅雅號(hào)便開(kāi)始改觀，下課后有許多人擠到我身邊來(lái)鬧我，那一堵無(wú)形的墻似乎逐漸消弭。

隨著自我認(rèn)識(shí)的深化，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要自己的氣血循環(huán)好，自然就會(huì)有喜悅的幽默感，那時(shí)人與人之間的界分變得非常薄弱，情感或情緒能量的交流是自然通暢無(wú)阻的。但如果自己的身心狀態(tài)并不暢通，那么即使戴上滑稽、詼諧的人格面具，人與人之間的能量仍然是僵固而結(jié)晶化的。也許是先天的神經(jīng)系統(tǒng)特別過(guò)敏，也許是成長(zhǎng)歷程比較艱辛，要我完全放松并不是易事。

同學(xué)朝夕生活在一起，學(xué)校又管得嚴(yán)，平日里不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)交男友，往來(lái)的書(shū)信都要檢查，于是自然發(fā)展成同性相慕的情況。記得初一、初二時(shí)我崇拜的對(duì)象是位高年級(jí)的大姊姊，名叫董梅玲，她有一張白里透紅的娃娃臉，眼睛大得像銅鈴，流露出一股聰慧的訊息。她的身體發(fā)育得特別健壯，動(dòng)作十分陽(yáng)剛，她從不穿裙子，總是一條長(zhǎng)褲穿到底，連夏季也是如此。偶爾她換上了裙子，還真令人頗不習(xí)慣，尤其是我，好像崇拜的人突然變了性。她的鞋底前后都釘了釘子，走起路來(lái)以我現(xiàn)在的眼光來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)是略嫌過(guò)火了一點(diǎn)，然而當(dāng)時(shí)在我的眼里簡(jiǎn)直是帥呆了。她是牛奶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)早餐時(shí)牛奶的分發(fā)，我常借故早一點(diǎn)到餐廳幫她分發(fā)牛奶，為的就是多看她幾眼。其他的低年級(jí)學(xué)生大概也都有自己崇拜的對(duì)象。等我上了高中，同樣也有低年級(jí)的小妹妹寫(xiě)信給我傾吐仰慕之情，于是我也有樣學(xué)樣地鞋底前后都釘了釘子，走起路來(lái)兩手還插在口袋里，刻意展露出一股“俗而有力”的雄風(fēng)。

但同性相慕仍然無(wú)法取代異性相吸的自然驅(qū)力，學(xué)校里無(wú)論是男老師、送牛奶的工人或是校工老伊等等，只要是略有姿色的異性，都能引起同學(xué)們的騷動(dòng)。我記得有一陣子大家互通訊息說(shuō)某個(gè)送牛奶的工人長(zhǎng)得特別帥，結(jié)果幾乎一整層樓的女生都擠到窗前，東張西望地爭(zhēng)相目睹那名工人的風(fēng)采。

我第一次的月事和第二次之間相隔了漫長(zhǎng)的半年，這樣的生理情況在同學(xué)之中并不多見(jiàn)，那半年令我產(chǎn)生了引頸而望的期待和疑惑。初二時(shí)我的身體開(kāi)始出現(xiàn)很明顯的性欲反應(yīng)，其他的同學(xué)雖然很少談及這個(gè)主題，但是從她們的行為可以觀察得到這份需求。不幸當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完整的性教育，少數(shù)的老師即便愿意和我們談?wù)撨@個(gè)主題，語(yǔ)氣和態(tài)度仍然夾雜著羞恥和興奮的矛盾情緒。那樣的情緒帶給我一種猥瑣感，我很不喜歡那種見(jiàn)不得光、無(wú)法坦然面對(duì)自己的身體和欲望的制約。