鐵騮是清華大學經濟管理學院的一名研究生，同時也是一位優(yōu)秀的青年企業(yè)家。在清華園，鐵騮曾經上過我的課。而在他把自己的書稿寄給我之后，我才知道，這還是一個酷愛讀書又勤于思考的年輕人。因此，當他請我為他的書寫個序之后，我就高興地答應了。

我愿意為他寫序首先是被他這種好學的精神所打動。許多企業(yè)家工作繁忙，應酬多，根本沒時間讀書。有的還認為，企業(yè)家讀書根本沒用，甚至讀書越多，企業(yè)越差。對這種觀點我不敢茍同。

從歷史來看，無論中國外國，第一代企業(yè)家的確都是不讀書的?，F(xiàn)在晉商頗熱，曹家、喬家、常家，這些以后成功的晉商，其創(chuàng)業(yè)者都是文盲。在開始創(chuàng)業(yè)時，需要膽識和勤奮，有文化受傳統(tǒng)思想的約束，反而成了不利因素。但第二代之后的企業(yè)家要在原有基礎上把企業(yè)做大做強，需要各種知識，不讀書就成為劣勢了。那位宣揚“企業(yè)家讀書無用”的企業(yè)家現(xiàn)在就正受現(xiàn)金流斷裂的煎熬。當然，讀書多并不一定能成為企業(yè)家，不讀書也不一定成不了企業(yè)家，但讀書的確可以使企業(yè)家如虎添翼。鐵騮就是一位愛讀書的企業(yè)家。

說起來，讀書的企業(yè)家還是不少的，不過像鐵騮這樣，讀了書還思考，并把自己的感受寫下來的人就不多了。他既讀又寫，所以我把他稱為“學者型企業(yè)家”。做到這一點是很不容易的，尤其是鐵騮，在繁忙的學業(yè)和公務之后，再讀、再想、再寫，付出的努力要比我這樣以讀書寫作謀生的人辛苦得多。

更重要的是，“學者聊經濟”與“企業(yè)家聊經濟”是不同的。前者也許理論更深刻一些，但后者投身于火熱的生活之中，有不同的視角，不同的感受，也更有許多真知灼見。從鐵騮的這些文章看，他并沒有更多地從企業(yè)管理的角度來思考問題，而是發(fā)揮自己的學術特長，既像學者一樣邏輯縝密、旁征博引，又有企業(yè)家思考的獨特之處。所以，我把序言稱為“聽學者型企業(yè)家聊經濟”。

讀了鐵騮的文章，我的第一個感覺就是，他讀書與思考涉及的問題相當廣，既有偏重于理論的思考和對經濟史的評論，更多的還是各種現(xiàn)實問題。從國際到國內，從行業(yè)到企業(yè)，從經濟到金融，幾乎無所不包。這種廣泛的涉獵對于做好企業(yè)是大有裨益又是難能可貴的。鐵騮從事的是前沿產業(yè)，不了解當代世界發(fā)生的各種事情，沒有自己獨立的思考，很難與時俱進。第二個感覺是，他有自己的觀點，而且學問做得扎實，文章就言之成理。所以，這些文章具有相當?shù)目勺x性，讀過之后深有啟發(fā)。

序言寫得太長就喧賓奪主了，就此打住。祝鐵騮事業(yè)和學問雙豐收，也希望中國有更多這樣學者型的企業(yè)家。

梁小民

著名經濟學家 教授

2006年12月26日于懷柔陋室