我挺想,板著臉孔坐在這里,跟每一個人講上一堂偉大的科學(xué)普及課,西裝革履,正襟危坐。講述科學(xué)世界的玄妙和神奇,以及給予這個世界帶來的翻天覆地的積極意義。像這個世界任何一個科學(xué)的“傳道士”一樣推銷科學(xué)。這樣很酷,也很輕松。但是有些乏味也有些讓自己不安。而同時還有另一條道路去看待科學(xué)這個問題。像這個世界上任何一件事情一樣,科學(xué)也有著其不積極,不可為的一面。或者,他本身就是某些問題的“制造者”。只是,在近百余年的科學(xué)風(fēng)行全球的風(fēng)尚中,這些命題被科學(xué)的光芒所遮掩。而且,最致命的問題是什么你知道么?人們不僅對此深信不疑,而且習(xí)慣于將對科學(xué)的解讀都交給“功力深厚”的科學(xué)專業(yè)人員們,人們寧可去聽一個白發(fā)蒼蒼,兩眼昏花的老教授的口齒不清的科學(xué)分析,也不愿自己去思考科學(xué)到底會帶來什么。
而科學(xué)到底是什么呢?科學(xué)究竟給我們帶來了什么呢?當我們早就將科學(xué)當作人類解釋世界,解釋自身最終極的手段的時候,有誰反思過這個問題么?要知道這很難,這需要你跳出現(xiàn)有的框架和思考模式。這對于生長于科學(xué)成果鑄成的現(xiàn)代社會的我們尤其困難,雖然一切似乎就像擺在那里那樣明顯清晰。這甚至需要你像那些古代的哲人們一樣,廢寢忘食,苦苦思索。但是,要記得這背后的意義是重大的。因為我們究竟怎么就如此深信了科學(xué),我們自己也不清楚。盡管科學(xué)很偉大,但是顯然它也不是無所不能的,可我們卻將它奉為神明。到目前為止,科學(xué)就像一個掙脫了韁繩的烈馬,嘶嘯著向前狂奔,卻沒有人試圖制止或者控制它。更可怕的是,作為一個專業(yè)出身的科學(xué)工作者,我必須很嚴肅地告訴你們,我們使用或者利用的大部分科學(xué)技術(shù)都是數(shù)年甚至數(shù)十年前實驗室里的科技成功,也就是說一個研究結(jié)果從被發(fā)現(xiàn),發(fā)明到變成現(xiàn)實是需要一段時間的。非??赡茉谘芯渴译A段的若干成果中已經(jīng)隱藏了未知的裂縫并且將會帶來不可調(diào)和的后果,而我們并不知道有哪些可怕的東西被人們錯誤的制造了出來,當然,不見得是毀滅世界,也可能是讓我們越來越迷茫,越來越瘋狂。你得認識到,我們這個尚且平和并且依賴著科學(xué)的人類社會的和諧,隨時都會面對來自科學(xué)界的挑戰(zhàn)。
當然,如果你是期待從這本書中找到有關(guān)科學(xué)有關(guān)人類的答案的話,你要失望了。在這個圣人被“取締”了的年代,我無法完成如此深厚的使命。我只是作為一個對科學(xué)有所了解的內(nèi)部人士,揭開科學(xué)世界的神秘面紗,為世界,為全人類作一次打入科學(xué)世界的“細作”。開動我有限的思考能力,為大家尋找到科學(xué)界的種種讓人無法解釋的疑問,然后共同思索。你會看到一些有趣的現(xiàn)象,也會看到一些讓人頭痛的問題,看到科學(xué)和人文的界限變得模糊,看到來自哲學(xué),社會學(xué),心理學(xué)對于科學(xué)的質(zhì)問和告誡。
說到哲學(xué),說到人文世界,其實原本就是和科學(xué)息息相關(guān)的。科學(xué)的觀點影響著人類社會的發(fā)展,影響著人類思考世界的視界,甚至給藝術(shù)以生命力和靈感。科學(xué)和人文不是對立的,甚至也不是互補的,他們是一脈相承卻又各自獨立,但是同時又是互相影響互相依存的。翻看科學(xué)史就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)和人文的精神互換本就不是什么新鮮話題,而在今天,二者之間卻被人為地劃分出了讓人難以想象的巨大鴻溝,科學(xué)顯得另類而獨特。
科學(xué)被這個時代推向了從未有過的至高地位,科學(xué)成為這個時代可以傲視一切的高大“旗幟”,卻也逐漸拋棄了和其他學(xué)科之間的互動和交流。這是可怕的,科學(xué)的孤獨意味著可能走向錯誤或者無法修補的不歸路。而我所渴望的只是,能夠通過這樣一本探討科學(xué)與世界,科學(xué)與人類,科學(xué)與人文世界的換位思考的書,來提醒人們科學(xué)出發(fā)時的原點,提醒人們不要違背了科學(xué)精神。你不會從這本書里看到科學(xué)慣有的驕傲姿態(tài),也不會看到以科學(xué)之名,嬉鬧雜耍挑逗讀者,販賣科普的文字。同樣,你也看不到浮淺的,娛樂性的垃圾論點,這些文章都是嚴肅的,冷靜的,經(jīng)過了我無數(shù)次苦苦思索的最棘手的命題,并且惡狠狠地逼迫你也會思考個不停。
當然,在光芒萬丈的科學(xué)主導(dǎo)的世界里,這樣的文字依然只能是邊角余料,但是,我相信,這些文章所提供給我們的思考習(xí)慣將會成長為積極而強大的精神食糧。而這個,正是我所希望和期盼的。
阿溟 2011,1,11