正文

2.陳獨秀“一枝獨秀”(2)

大師-大學(xué) 作者:劉克選


該文的主體部分,作者從6個方面對自覺和奮斗做了精到的闡釋:一曰“自主的而非奴隸的”,二曰“進步的而非保守的”,三曰“進取的而非退隱的”,四曰“世界的而非鎖國的”,五曰“實利的而非虛文的”,六曰“科學(xué)的而非想象的”。

關(guān)于自主的而非奴隸的,他說:“等一人也,各有自主之權(quán),絕無奴隸他人之權(quán)利,亦絕無以奴自處之義務(wù)?!?

關(guān)于進步的而非保守的,他說:“人生如逆水行舟,不進則退,中國之恒言也”,“嗚呼!巴比倫人往矣,其文明尚有何等之效用耶?‘皮之不存,毛將焉傳?’世界進化,未有已焉。其不能善變而與之俱進者,將見其不適環(huán)境之爭存,而退歸天然淘汰已耳,保守云乎哉”!

關(guān)于進取的而非退隱的,他說:“夫生存競爭,勢所不免,一息尚存,即無守退安隱之余地。排萬難而前行,乃人生之天職。以善意解之,退隱為高人出世之行;以惡意解之,退隱為弱者不適競爭之現(xiàn)象”,“嗚呼!歐羅巴鐵騎,入汝室矣,將高臥白云何處也?吾愿青年之為孔、墨,而不愿其為巢、由;吾愿青年之為托爾斯泰與達噶爾(按:即泰戈爾,印度隱遁詩人),不若其為哥倫布與安重根”!

關(guān)于世界的而非鎖國的,他說:“海陸交通,朝夕千里,古之所謂絕國,今視之若在戶庭。舉凡一國之經(jīng)濟政治狀態(tài)有所變更,其影響率被于世界,不啻牽一發(fā)而動全身也。立國于今之世,其興廢存亡,視其國之內(nèi)政者半,影響于國外者恒亦半焉”,“吾國自通海以來,自悲觀者言之,失地償金,國力索矣;自樂觀者言之,倘無甲午庚子兩次之福音,至今猶在八股垂發(fā)時代。居今日而言鎖國閉關(guān)之策,匪獨力所不能,亦且勢所不利”,“今之造車者,不但閉戶,且欲以“周禮”“考工”之制,行之歐美康莊,其患將不止不合轍已也”!

關(guān)于實利的而非虛文的,他說:“夫利用厚生,崇實際而薄虛玄,本吾國初民之俗;而今日之社會制度,人心思想,悉自周、漢兩代而來,——周禮崇尚虛文,漢則罷黜百家而尊儒重道?!讨汛?,人心之所祈向,無一不與社會現(xiàn)實生活背道而馳。倘不改弦而更張之,則國力莫由昭蘇,社會永無寧日?!?

關(guān)于科學(xué)的而非想象的,他說:“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者,科學(xué)之興,其功不在人權(quán)說下,若舟車之有兩輪焉。今且日新月異,舉凡一事之興,一物之細,罔不訴之科學(xué)法則,以定其得失從違;其效將使人間之思想云為,一遵理性,而迷信斬焉,而無知妄作之風(fēng)息焉”,“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”,“凡此無常識之思維,無理由之信仰,欲根治之,厥為科學(xué)。夫以科學(xué)說明真理,事事求諸證實,較之想象武斷之所為,其步度誠緩,然其步步皆踏實地,不若幻想突飛者之終無寸進也。宇宙間之事理無窮,科學(xué)領(lǐng)土內(nèi)之膏腴待辟者,正自廣闊。青年勉乎哉”!


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