“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”。男孩要面向社會，就得學(xué)會“人情練達”，做一個待人接物的高手，將個人素養(yǎng)、禮儀充分展現(xiàn)。

教子個案

黃達在小區(qū)花園里踢球，鄰居小莉抱著金魚缸來曬太陽。小莉說：“黃達，你可小心點，別踢著我魚缸啦。”黃達說：“那你離我遠點，我可控制不好?！毙±虮е~缸走了。黃達說：“真是小心眼，說一句話就跑了?！?/p>

晚上，媽媽請小莉來做客，教黃達數(shù)學(xué)。黃達馬上說：“我不答應(yīng)，我不學(xué)?！毙±蛘f：“你怎么態(tài)度這么差，我也是好心幫你?！秉S達說：“你的好心我不需要?！毙±蛏鷼獾卣f：“黃達，我可是到你家做客來了，你怎么這么兇啊，我不敢招惹你了?！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。

黃達氣呼呼地說：“媽，我態(tài)度就是這樣，我又沒說什么，看她氣成那樣?！眿寢屨f：“看來是我太慣你了，你剛才很不禮貌，把小莉都氣走了，一點也不像主人的樣子?！?/p>

教育感悟

待人接物是一門高深的學(xué)問，主客之間的禮儀是其中很重要的內(nèi)容。主客雙方都應(yīng)遵守規(guī)則，一旦一方未按規(guī)矩辦事，另一方便會覺得對方不懂禮數(shù)，感覺受到了侮辱。主客矛盾出現(xiàn)，雙方常常會不歡而散，正如上例中的黃達和小莉一樣。

有人的地方就需要待人接物之道，它體現(xiàn)在生活的方方面面。一個男孩對待人接物之道了解得越多，在人際交往中越會如魚得水，給對方留下好印象。很多時候，雙方打交道時的第一印象，決定了以后交往能否順利。第一印象多由待人接物的細節(jié)來決定。

待人接物集中體現(xiàn)在交往的禮儀細節(jié)中?？腿藨?yīng)遵守哪些交往原則，主人應(yīng)具備哪些禮數(shù)，都有規(guī)定。從客人進門直到離開，主人從接待、打招呼、招待、談?wù)摗⑺涂投加兄v究。原則是主人對客人要尊重、禮讓、熱情、周到，客人要尊重、自律。

男孩要練達人情，絕非一日之功。小的時候只能學(xué)皮毛，跟著大人的樣子做。隨著年齡地增長，男孩也會在這方面表現(xiàn)得更成熟。如果不學(xué)習(xí)、不練習(xí)，到成年了也未必懂得待人接物。媽媽只有從小培養(yǎng)，才能讓男孩充分掌握待人接物的技巧和分寸。

給媽媽的教子建議

◎建議一：真誠是待人接物的核心

待人接物的種種禮節(jié)習(xí)慣，離開了真誠和尊重，就毫無意義。例如，男孩對人說：“對于您的到來，我非常高興?！笨墒菂s一臉不悅，此話的誠意就大打折扣了。媽媽除了教男孩禮儀，更重要的是讓他用真誠的心來實施禮節(jié)。

男孩只有尊重來賓或主人，心懷誠意，才能在言談舉止中讓對方感到愉悅，感到被尊重。尊重和真誠是待人接物中第一位的，沒有它，一切的禮節(jié)都成了虛偽的客套。

◎建議二：教男孩全套的待人接物禮節(jié)

待人接物是一個全套的禮節(jié)，從客人到來到離開，或從去主人家到離開，每一個環(huán)節(jié)都有一定的要求。媽媽可以通過做角色游戲、講故事等方式，一遍一遍對男孩進行強化教育。男孩對這一整套禮儀細節(jié)爛熟于心，在實踐中就能自如應(yīng)用了。

◎建議三：從日常點滴的滲透做起

待人接物也就是主客之間的一些禮儀小細節(jié)，男孩了解得越多，改正得越多，就做得越棒。媽媽要仔細觀察，一旦發(fā)現(xiàn)男孩有不合禮的地方，就應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候，幫男孩改正。

趙冬和媽媽去王阿姨家做客，走到阿姨家門口，趙冬直接就沖進去了。媽媽趕緊打招呼，向王阿姨問好。趙冬直奔游戲機去了，連招呼也沒打，是上次來玩了半天就惦記上了。晚上回家，媽媽對他說：“下次去了，要先敲門，別沖進去，要玩游戲也要先征詢阿姨的同意?！?/p>

媽媽說：“這是一種禮貌，你要是不能遵守，下次就不能帶你去了?！壁w冬聽后點點頭。

待人接物就是一些小細節(jié)，媽媽的教育工作也應(yīng)該從細節(jié)抓起。不忽略任何一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)一個改正一個，漸漸地，男孩就會變成一個“小紳士”。

◎建議四：多帶男孩走親串友，多在家招待友人

男孩要在生活中多一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。只要有機會，媽媽就應(yīng)該在走親串友時帶上兒子。男孩會從父母的身上，學(xué)會如何做客人。節(jié)假日，媽媽可以邀請朋友到家里玩，再讓男孩多一些做小主人的經(jīng)驗。

陶強的媽媽看周末到了，就邀請了幾位同事帶孩子到家里玩。陶強負責(zé)準(zhǔn)備玩具、游戲內(nèi)容。同事的孩子們一到，陶強馬上和他們打成了一片。丁丁口渴了，陶強馬上去準(zhǔn)備飲料；小花想玩布娃娃，他也馬上找了出來。陶強做小主人經(jīng)驗也是在實戰(zhàn)中培養(yǎng)出來的。

待人接物不是紙上談兵，交往場合中，各種問題層出不窮，男孩只有多實踐，才能練就嫻熟的待人接物技巧。媽媽要多給男孩提供一些實戰(zhàn)機會，讓兒子學(xué)會做客人，也能做主人。