就這樣在無線，我度過了有生以來最辛苦的求學(xué)生活。以前在學(xué)校，課程沒有這么多，老師也不會注意到每一個學(xué)生，但是在培訓(xùn)班的日子里，每個學(xué)員都是從幾千個應(yīng)征者中脫穎而出的，每個人的外形特點和表演天賦都會老師“個案分析”。而且無線的培訓(xùn)班，還有嚴格的淘汰機制，并不是每個培訓(xùn)班的正式學(xué)員都可以順利地以同樣的身份從培訓(xùn)班畢業(yè)的。得來不易的機會，和嚴格的教學(xué)管理機制，使我沒有辦法偷懶，也不想偷懶。

在那里接觸到的課程，雖然很繁重，但是深深吸引了我。小時候在親友面前做得即興小節(jié)目，總是會贏得圍觀者的贊賞聲，但是真正的表演是怎么樣的呢？接觸到培訓(xùn)班的課程，我才漸漸懂得，也漸漸對表演形成了比較專業(yè)的認識。揣摩角色，拿捏表情，進入狀態(tài)……其實看似簡單的表演，背后要下的功夫絕對要超出一般觀眾的想象。

首先學(xué)習(xí)劇本的時候，我們就開始揣摩每個人物的性格，考慮這個人物的每個舉動、每句臺詞背后的心理活動。對一個人物的理解，很多時候真的要看閱歷和悟性。無線的老師告訴我們，一個好演員，一定要善于觀察人生百態(tài)。一個角色，我們最初看的時候是一面的，細細體會或許會悟出兩面來；但是如果有足夠的人生閱歷，看一個人物可能就會看出第三層意思第四層意思來。從情感上講，人是世界上最復(fù)雜的生物，對人的性格感情的體會，怎么都不為過。

所有的課程之中，我最喜歡的是武功。教武功的老師李家鼎很喜歡我，一方面我外形比較適合“硬漢”的形象；另一方面我學(xué)武功的時候肯吃苦，不怕摔打。他常常夸我動作標準，并且讓我在全班同學(xué)面前作示范。

記得有一場考試，考的是武功。老師的考試方法也很獨特，他讓全班推一個代表去考，考得好，算全班加分；考不好，全班都扣分。結(jié)果同學(xué)們就推舉了我，考題是打一套拳法，關(guān)鍵看動作是否到位準確。我于是去找老師考試，他大笑著說：“你們還真會選人，選了你出來考試?！弊詈笕嗉臃?。

其實武功課老師看好我，一方面是因為我外形很健康，適合走“打星”的路線；另一方面是我的勤奮和干勁。對于這次重新獲得的求學(xué)機會，我格外珍惜，老師教的每一個動作，我都很認真地對待；每一套拳法，我都練得很熟。我本來有好動的性格，從小便很難靜下心來深入地做一件事，但是在培訓(xùn)班里，我強迫自己鉆研每一門課程，不僅僅是武功，其他的表演課我也都學(xué)得很用心。

一天晚上，我下課后像往常一樣去醫(yī)院看媽媽。她那個時候的情況已經(jīng)很不好，我們?nèi)冶M了最大的努力，父親變賣了一部分資產(chǎn)，姐姐和弟弟們也大大消減了開支，我從學(xué)校輟學(xué)省下一大筆學(xué)費，還是沒有辦法以當時的醫(yī)術(shù)還母親一個健康。

醫(yī)院里，母親蠟黃瘦削的臉襯著白得刺眼的病號服，看了讓人揪心的痛。“阿偉，在班里學(xué)習(xí)累不累啊，不要太逼自己啊……”母親知道我被培訓(xùn)班錄取，一面為我高興；一面又擔(dān)心我太累。她總是這樣，舍不得我們子女受一點苦；她極力想給我們最好的庇護，但是自己的身體又不允許。她生了病，又舍不得家里的任何一個人為她過度操勞。

我就伸出手臂，逗她說：“媽，你看，你兒子身上沒有一絲贅肉了，這下好了，不用刻意減肥，以后要鍛煉肌肉也沒顧慮了?！?/p>