結(jié)局呢？有時(shí)候孩子們的故事，結(jié)局是什么一點(diǎn)也不重要。即便只是一個(gè)小小的故事，再簡單不過的文字，每頁不超過3句話，卻都包含無限的人生智慧在其中。所以我才會(huì)說重要的是故事，不是英文。

第二本故事書：《Winnie in Winter》

作者 Korky Paul 和Valerie Thomas（書單第二階段）

很冷很冷的冬天，女巫Winnie住在一棟黑色的大房子里。一切都令人不舒服的冬天，使Winnie想到了一個(gè)好主意。她查了查魔法書，用魔棒一指，開始大喊奇怪的咒語（只見故事書的跨頁出現(xiàn)大大的單詞“Abracadabra”，當(dāng)時(shí)為一兩歲的孩子念到這里，我總是夸張地“啊八嘎搭拔”亂喊一陣，讓孩子目瞪口呆、興奮不已）。

“And something magical happened！”（然后，神奇的事情發(fā)生了！）結(jié)果，冬天變成了夏天，Winnie馬上脫掉她的毛外衣，而且還拿出了夏天用的海灘椅，很享受地躺在院子里喝雞尾酒。

可是，緊接著竟有一大群人蜂涌而至，把Winnie的家當(dāng)成度假圣地，玩水的玩水，看書的看書，唱歌的唱歌。只見Winnie一臉無奈地抱著大家脫下來堆成一個(gè)小山的衣服，當(dāng)她的忍耐終于快到極限時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的聲音——賣東西的叮當(dāng)鈴聲，竟然有人在她的院子里賣起冰淇淋來了，而且還大排長龍……

結(jié)果呢？你很想知道結(jié)果嗎？孩子也是，那就是故事的力量。

為什么一本故事書，孩子可以聽30遍也不厭倦？這本書的繪圖豐富而精美，但一頁的文字不到30秒就念完，孩子往往還沒把圖看個(gè)夠就翻頁了，所以每念一次，孩子都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)從繪圖中找出之前沒注意到的新發(fā)現(xiàn)。這也是孩子喜歡聽父母念繪本的另一樂趣所在。

第三本故事書：《Here Comes the Strikeout》

作者 Leonard Kessler（書單第三階段）

在大家都熱中棒球時(shí)，Bobby很會(huì)跑壘，很會(huì)滑壘，也很會(huì)接球，但他最大的問題是，打不到球，總是揮棒落空。

有一天，Bobby最好的朋友借給他自己的幸運(yùn)球棒，希望能帶來好運(yùn)，但是輪到Bobby上場時(shí)，他還是被三振出局（投球手投出三個(gè)好球，而擊球手未擊到，即被三振出局）。Bobby很沮喪地走進(jìn)家門，媽媽正在煮晚餐，于是他趕緊閃進(jìn)浴室，以放洗澡水做掩護(hù)哭了起來。媽媽當(dāng)然還是發(fā)現(xiàn)了，并且關(guān)心地問道︰“Are you all right in there?”（你在里面還好吧？）“我總是被三振出局，沒有同學(xué)希望我在他們那一隊(duì)，甚至寧愿先選年紀(jì)比我小的孩子?！薄癟hey always choose me last.”（他們總是到最后才會(huì)選我。）

以下是媽媽對Bobby說的話，也是父母鼓勵(lì)孩子的最好范例：“You are a good swimmer. You are a good runner. You must work until you are a good hitter.”（你游泳很棒，跑步也很強(qiáng)，只要肯下工夫，你一定會(huì)是很棒的擊球手。）“要不要請好朋友教你呢？”

Bobby果然跟好朋友練習(xí)了起來，努力地站穩(wěn)、揮棒、再揮棒——終于，“He hit the ball.”（他打到球了?。?/p>

最后，Bobby終于有了上場的機(jī)會(huì)，以下情節(jié)則可以媲美公式化的連續(xù)劇——兩隊(duì)三比三平手，最后一個(gè)半局由Bobby這隊(duì)進(jìn)攻，此時(shí)兩人出局，一人在三壘，第三棒該誰上場了？沒錯(cuò)，就是Bobby。

孩子有時(shí)候是很殘忍的動(dòng)物，一看三振王來了，對手們立刻喊著：“Move in closer!”（外野手縮小守備范圍！）