正文

1.藏點(diǎn)私心,對(duì)莽撞喊“暫停”(2)

培養(yǎng)20年后最棒的男孩 作者:云曉


為的危險(xiǎn)性。等他的傷口稍微好一些之后,與他閑聊時(shí),我這樣問(wèn)他:“博博,當(dāng)時(shí)保護(hù)歡歡時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)被大狼狗咬傷?”

“當(dāng)時(shí)的情況很驚險(xiǎn),我沒(méi)來(lái)得及想?!?/p>

真沒(méi)想到他還會(huì)用到“驚險(xiǎn)”這個(gè)詞,我笑著對(duì)他說(shuō):“你的行為才驚險(xiǎn)呢,你知道如果大狼狗一口咬在你的血管上會(huì)怎么樣嗎?”

“血管被咬斷,身體里的血液就像打開(kāi)水龍頭的水一樣嘩嘩流出來(lái)。”博博展開(kāi)了他那豐富的想像力。

“然后呢?”

“然后身體的血液就缺少了,人就死掉了?!?/p>

“你想死掉嗎?”

博博不再說(shuō)話了,有些后怕地低下頭。

事后,針對(duì)這件事,我們又從各個(gè)角度對(duì)他進(jìn)行教育,告訴他遇到事情要冷靜,要仔細(xì)分析當(dāng)時(shí)的情況、考慮自己行為的后果再付出行動(dòng)。那一年博博7歲,經(jīng)歷了這件事情之后,我發(fā)現(xiàn)再遇到一些突發(fā)性的緊急情況時(shí),這個(gè)小家伙沉著多了,至少不再像以前那樣莽撞和沖動(dòng)了。

作為家長(zhǎng),我們都有同樣一個(gè)心愿,不管孩子是否優(yōu)秀,將來(lái)能否成為大人物,只要他們平安快樂(lè)就好。但對(duì)于冒失、莽撞,容易做“蠢事”的男孩來(lái)說(shuō),如何才能保證他的一生都平平安安呢?我的建議是:在孩子小的時(shí)候,及時(shí)引導(dǎo)他們的“愚蠢”行為,并賦予他們不做“蠢事”的本領(lǐng)。

是的,小時(shí)候的男孩都是冒失鬼、莽撞鬼,做“蠢事”都常有的事情,但如果由這些“蠢事”,家長(zhǎng)教會(huì)他們冷靜,做事考慮后果,這就等于賦予了他們不做“蠢事”的本領(lǐng)。擁有這種本領(lǐng),即使處于機(jī)關(guān)重重的“危險(xiǎn)區(qū)”,男孩也能相安無(wú)事。

在對(duì)很多幼兒園、小學(xué)以及中學(xué)進(jìn)行走訪的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),發(fā)生在男孩身上的那些悲劇大多都是由于他們沒(méi)有建立科學(xué)的危險(xiǎn)意識(shí)而引起的:

重慶市的某幼兒園,兩個(gè)男孩奔跑打鬧,不小心將旁邊的一名同學(xué)撞倒在臺(tái)階上,致使其產(chǎn)生嚴(yán)重腦震蕩;

北京市的某小學(xué),一個(gè)男孩穿溜冰鞋橫穿馬路,由于速度太快一頭撞在公交車(chē)上;

河北省保定市的某中學(xué),兩個(gè)男孩因小事發(fā)生沖突動(dòng)起了手,其中一男孩失手將另一男孩打死;

看到這一件件觸目驚心的事件,幾乎在每次家庭教育講座中,我都會(huì)向男孩的家長(zhǎng)們呼吁:及時(shí)向男孩灌輸危險(xiǎn)意識(shí),早點(diǎn)讓他們學(xué)會(huì)考慮自己行為的后果。

那如何向男孩灌輸危險(xiǎn)意識(shí)呢?

提到這一點(diǎn),我不得不說(shuō)一說(shuō)我的先生。與大多數(shù)大大咧咧的男性不同,我的先生做事非常謹(jǐn)慎,每次做完飯他都會(huì)認(rèn)真地檢查一遍煤氣灶,看是否關(guān)好、是否漏氣;每次洗完澡后都會(huì)認(rèn)真把熱水器關(guān)好 有一次家里的燈泡壞了,平時(shí)記得看別人換燈泡時(shí)都是仰著臉,但他卻低著頭,并且一邊換一邊對(duì)我和女兒說(shuō):“擰燈泡時(shí)一定要低著頭。要是萬(wàn)一有特殊情況,比如燈泡爆炸了,至少不會(huì)傷到臉部最脆弱的眼睛?!?/p>

我開(kāi)著玩笑對(duì)他說(shuō):“你這股謹(jǐn)慎勁兒與你男性的身份可格格不入噢!”

他卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“正是因?yàn)槭悄行裕雷约旱男愿裰杏泻芏嗝ё驳某煞?,做起事情?lái)才更要謹(jǐn)慎!”

仔細(xì)想想,事實(shí)不正是如此嗎?如果男孩的家長(zhǎng)們都能提前向孩子灌輸這種危險(xiǎn)意識(shí),那發(fā)生在男孩身上的悲劇肯定會(huì)大大減少。

聽(tīng)先生講,他小時(shí)候,婆婆是這樣幫助他改掉性格中的莽撞成份的:

不管遇到什么緊急情況,婆婆從不催促他立刻解決,而是在第一時(shí)間內(nèi)為他喊一聲“暫停”,讓他思考自己的行為會(huì)引起什么后果,然后再做決定。

有一次,他與小伙伴因小事打了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)他很瘦小,他吃了不少虧。于是他哭著跑回家,拿起他的“金箍棒”就往外跑。他的這一行為正好被婆婆看到,她沒(méi)有批評(píng)他,而是大喊“暫?!?,讓他反思自己行為的后果。

想了一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)小小的他竟然說(shuō)了一句令婆婆非常感動(dòng)的話:“就算我把他的頭打破了有什么用,媽媽還得帶他去醫(yī)院,我還是不給媽媽惹麻煩了!”

后來(lái),婆婆的“暫?!焙暗枚嗔?,再遇到事情時(shí),先生已經(jīng)


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