忽然，鋼琴前的游柔靈感涌現(xiàn)，腦子里盡是姐姐被殘忍地勒殺的情景。自此，游柔彈琴時(shí)，罪惡之靈感就會(huì)不由自主地產(chǎn)生。

聽(tīng)罷游柔心底的秘密，大家都覺(jué)得無(wú)奈和哀傷。

“如果當(dāng)初我不是為了彈琴而失約，就不會(huì)害死姐姐。我真的不想要什么罪惡之靈感，我只想要我的姐姐！”

美思開(kāi)解游柔：“你不用內(nèi)疚，我想你姐姐不會(huì)怪你的。甚至可能是她賜你罪惡之靈感，希望你可以憑這種能力破案，將壞人繩之于法。”

“游柔，你將來(lái)一定能夠成為一個(gè)好偵探?！倍疟燃尤牍膭?lì)她的行列。

游柔語(yǔ)氣堅(jiān)定：“將來(lái)我一定會(huì)親手逮捕殺死我姐姐的壞人的?！?/p>

一陣敲門聲響起，是Ｎｉｃｏｌｅ。

“雅伶，你沒(méi)事吧？擔(dān)心死我了?！?/p>

“我沒(méi)事?！?/p>

Ｎｉｃｏｌｅ驚訝：“你會(huì)說(shuō)話？”

雅伶笑著點(diǎn)頭。

杜比說(shuō)：“我們千辛萬(wàn)苦才在山上找到她?！?/p>

“學(xué)校東面那座山？”

美思疑惑：“你怎知是那座山？”

Ｎｉｃｏｌｅ解釋：“人人都知，因?yàn)槟亲街霸?jīng)發(fā)生過(guò)類似的意外，但是一直查不出真相，惟一的解釋就是出現(xiàn)了搶匪?！?/p>

Ｑ說(shuō)：“我們也是這么推測(cè)，因?yàn)檠帕娴男”嘲蝗怂堰^(guò)，連脖子都給弄傷了。”

“總之大家以后要小心?！保危椋悖铮欤宕蜷_(kāi)救傷包，“我先給雅伶處理傷口。”

＊　　　?。　　　。?/p>

“科學(xué)偵探法，顧名思義，就是用到各種科學(xué)技術(shù)，協(xié)助我們查證真相。而最常用的方法，就是科學(xué)鑒證……”

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，教授聲如洪鐘地講課。同學(xué)們專心聽(tīng)講，除了金仔。

他喃喃自語(yǔ)：“科學(xué)科學(xué)，我們中國(guó)幾千年來(lái)沒(méi)有科學(xué)，包青天一樣能成功破案?！?/p>

美思瞪他一眼：“你學(xué)了科學(xué)就可以勝過(guò)包青天啦。”

金仔噤聲。

“而地球上第一本科學(xué)鑒證的文獻(xiàn)，正是我們中國(guó)人寫的――”

教授在白板上寫上：洗冤集錄。

“作者宋慈，跟包青天同樣是宋朝的人?！?/p>

“比如衣服上的血跡，即使用最有威力，含活性炭粒子的超濃縮洗衣粉去洗，肉眼已經(jīng)看不到什么，但在紫外線下依然無(wú)所遁形。所以今天我會(huì)給大家一些樣本，讓你們練習(xí)使用紫外線?！?/p>

學(xué)生興致勃勃，不一會(huì)兒便分了組，各自在做實(shí)驗(yàn)。

四少女自然也在同一組。

杜比問(wèn)：“美思，你說(shuō)過(guò)拜托教授化驗(yàn)?zāi)且粭l手帕，有結(jié)果了嗎？”

“教授說(shuō)只有迷魂藥?！?/p>

游柔說(shuō)：“迷魂藥？這么普通的藥，什么人都買得到?！?/p>

杜比灰心：“線索又?jǐn)嗟袅??！?/p>

一陣震耳欲聾的尖叫聲突然驚動(dòng)課室。

首先尖叫的是四喜，她是“四喜”中的最小一個(gè)?！巴?！救命！”

她跳到桌上，指著地上一只小蟑螂。

其他女生見(jiàn)狀，紛紛尖叫著跳上桌面，連教授也縮在一角。

一時(shí)間，場(chǎng)面混亂不堪。

“別怕，我來(lái)！”杜比大喝一聲，排眾而出。她看準(zhǔn)蟑螂所在，準(zhǔn)備一腳踩下。

“腳下留蟲(chóng)！”一位男同學(xué)撲出，滾地一翻，敏捷地從杜比腳下救走蟑螂。

這名男生名叫阿蟲(chóng)，是個(gè)蟲(chóng)癡。

他從袋里掏出一條纖維布，細(xì)心地包住蟑螂：“小蟲(chóng)呀小蟲(chóng)，幸好你沒(méi)事，我?guī)慊丶遥o你吃東西好不好？”說(shuō)完了，當(dāng)眾親了蟑螂一下。

雅伶雖然覺(jué)得惡心，但仍本能地拿出手機(jī)拍下照片。

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吃飯時(shí)間。

杜比今天胃口奇佳，一開(kāi)始便大吃大喝。然而美思、游柔和雅伶卻食不下咽。

“你們干嗎不吃？”杜比沒(méi)停下來(lái)。

游柔扁嘴說(shuō)：“想起剛才阿蟲(chóng)的模樣，已經(jīng)吃不下了。”