在現(xiàn)實中，能夠坐上高級位置的女性鳳毛麟角，這一切往往需要超常的付出才能獲得。吉恩蘭德勒姆在他的《改變世界的十三位女性》中列舉了諸瑪麗阿什、琳達沃切納等在各個領域獲得超凡成就的女性，她們都是忽略了自己的女性身份，放棄了做母親的權利，或犧牲了家庭幸福，成為一個狂熱的工作愛好者。他說：“如果女人要想像男人那樣有所成就，她就必須具有男人般的性格。當然，我并不是說要走極端，我想說女性擁有男性的品質(zhì)，男性擁有女性的品質(zhì)能讓性格得到互補，讓性格更完美。”

世界著名教育家貝戈爾博士指出：“優(yōu)良品格是個人思想和行動遵守社會道德品質(zhì)的體現(xiàn)，是人性中利他特性的表現(xiàn)。教孩子從小養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，將會使孩子受益終生?！绷己玫钠焚|(zhì)是為孩子的將來打?成功的基礎。父母要培養(yǎng)孩子善良的心地，為人處事要誠實守信，還要培養(yǎng)孩子高度的責任心。這些品質(zhì)都要從孩子小時候一點一滴培養(yǎng)。

另外，同情心也是應當具有的品質(zhì)，但常常被人所忽略。擁有一顆同情心是成為一個高尚的人必須具備的品質(zhì)。當我?guī)е畠壕毩曌呗返臅r候，常常碰到一些陌生的美國人。他們從不用異樣的眼光看我們，好像女兒就像正常人一樣。他們會興高采烈地給她喝彩：“哇，你走得真好！快點來，往前走！”他們的舉動不但使女兒很興奮，更賣力地往前走，也給我?guī)砹藴嘏臀拷濉?/p>

在西雅圖奧林匹克運動會上，有9位身體和智力殘障的運動員，他們一起站在100米的起跑線上。槍響后，比賽開始。雖然不是每個人都在跑，但他們都在努力，都想贏得比賽。突然，一個男孩摔倒了，然后坐在地上哭起來。其他8個人聽到哭聲都轉(zhuǎn)過頭來看。他們隨即都停下來，其中一個女孩走到他身旁，坐下來，擁抱了他一下，然后問他：“感覺好些了嗎？”后來，9個人一起走到終點線。在場的人全體起立，熱烈鼓掌，掌聲持續(xù)了很長時間。

我們要讓孩子了解，在生活中最重要的不是自己贏，而是通過愛與同情幫助其他人贏，在這個過程中，我們實現(xiàn)了內(nèi)心的成長，也同樣是贏了。美國教?專家認為，理解別人的感情、關注別人的需要和感受，富有同情心是良好品質(zhì)的核心。在美國不論是幼兒園老師還是家長，他們都把培養(yǎng)孩子體察他人情感的敏感性放在了首要地位。所以一個具有同情、慷慨、奉獻一類品質(zhì)的孩子，擁有與他人感情產(chǎn)生共鳴的能力，這種能力使自己快樂，使周圍的人快樂，還能創(chuàng)造一個健康快樂的生活環(huán)境；而一個沒有同情心的人，是冷酷殘忍的，更是冷漠可怕的。當然，同情心不會自發(fā)產(chǎn)生，需要精心培植和維護，在心靈里播下愛的種子，才能長成同情之花。

現(xiàn)代社會，無論男女都面對承擔多重角色的壓力，培養(yǎng)孩子良?的品質(zhì)，長大后會更受別人愛戴，更有魅力。一個擁有良好道德品質(zhì)的孩子總會得到貴人相助，在將來競爭激烈的社會中更快走向成功。所以說，孩子品質(zhì)的培養(yǎng)，無關乎性別。