而謝端正像這路兩旁的燈光一樣平靜,她甚至在專注地張望半空中一支唇膏的廣告。
我攢了半天的勁兒一下懈下來(lái)。
是啊,怎么會(huì)呢,她是誰(shuí),她是我最好的朋友。
“看什么呢?”我問(wèn)。
“啊沒(méi)什么?!彼栈啬抗?,“現(xiàn)在的口紅,越做越別致了。”
“那是?!边@個(gè)話題讓我輕松一些,“我小時(shí)候我媽有支大紅色的,俗氣得不行,跟這個(gè)沒(méi)得比,我還覺(jué)得特別美,偷用一下都誠(chéng)惶誠(chéng)恐,恨不得先上兩柱香?!?/p>
沈思博說(shuō):“那也不給我看看。”
“你見到你會(huì)落下陰影的,可嚇人了?!?/p>
“這有什么?!弊亢托Φ?,“小學(xué)時(shí)參加大合唱,人人還不是要涂?jī)蓚€(gè)紅臉蛋。”
“對(duì),還往額頭上點(diǎn)紅點(diǎn)。”
一時(shí)我們紛紛挖掘出自己童年的惡趣味,謝端也接道:“還用一種花染指甲,是什么來(lái)著……”
“鳳仙,是鳳仙,全國(guó)小朋友都干過(guò)這個(gè)勾當(dāng),這你怎么不記得?”
“……我沒(méi)?!彼⌒囊硪淼卣f(shuō),怕驚動(dòng)了舊時(shí)光一樣,“我光看別人涂過(guò)。”
我還沒(méi)說(shuō)話,卓和嘴比腦子快:“為什么?”
“沒(méi)人跟我玩唄?!彼M量輕快地答。
這下連卓和也不接著問(wèn)了,大概謝端覺(jué)得有必要把這個(gè)冷場(chǎng)給圓回來(lái),于是她用聽上去很愉快的聲調(diào)把以下的故事說(shuō)了一遍。
她在三年級(jí)之前,也不是那么孤單的,班里有個(gè)小姑娘,家里教育程度低,身上還常有味兒。
但謝端不嫌棄她啊,不但不嫌棄,還特別順著她,兩個(gè)孤獨(dú)的小女孩子,大多時(shí)候好的像一個(gè)人,但再好也難免磕碰,結(jié)果有一次不知為什么吵得沸反盈天,對(duì)方一著急,就對(duì)她吼了一句臟話,諸如我X你個(gè)不要臉的之類——總之小孩是不懂得的。
小小的謝端也急眼了,本能地跟著大聲回了一句,你才不要臉!我才X你!
那會(huì)兒是放學(xué),她媽媽每天來(lái)接她,剛到走廊上就聽見這句。
謝端說(shuō),你們真應(yīng)該看看當(dāng)時(shí)我媽媽臉上的表情,呵呵。
她扔掉手里的包,向女兒撲了過(guò)去——是的,謝端用了“撲”這個(gè)動(dòng)詞。當(dāng)時(shí)的她只覺(jué)得眼前一花,啪啪兩耳光已經(jīng)落到臉上,整張臉都麻了,還不敢哭。
周圍所有人瞠目結(jié)舌,沒(méi)有人見過(guò)溫和秀氣的李老師,動(dòng)這樣的脾氣,下狠手,還是對(duì)她的心肝寶貝端端。
李蕓把十歲的謝端一路拖到年級(jí)主任那里,兩個(gè)男教工從她手里搶都搶不下來(lái),一群人跟在后面勸,算了,李老師,還是孩子,算了。
年級(jí)主任看浩蕩一批人涌過(guò)來(lái),也驚得一時(shí)不知所措,李老師,你這是,你這是,做什么呀。
主任,真對(duì)不起,我女兒是個(gè)流氓,與其在你們這里受教育給你們抹黑,不如我?guī)Щ丶易约航?。李蕓不冷不熱,不硬不軟地回道,該要的效果,都在聲調(diào)里了。
年級(jí)主任問(wèn)清前因后果,嘆口氣對(duì)身邊人說(shuō),把那個(gè)小孩帶來(lái),再把她們班主任給叫來(lái)。
李蕓看主任拿出了解決問(wèn)題的態(tài)度,神情緩和一些,終于得閑俯身低聲對(duì)女兒道,端端,你為什么要媽媽這么失望?
謝端嘩地大哭起來(lái),哭得心都要掉了,她錯(cuò)了,她錯(cuò)了,她辜負(fù)所有人。
這件事的結(jié)局看上去是一場(chǎng)正和博弈,沒(méi)人受到處分,有人重新受到保護(hù)。年輕的女班主任被年級(jí)主任訓(xùn)完,在班會(huì)上冷面孔宣布,以后誰(shuí)再跟謝端同學(xué)打鬧,對(duì)不起,我唯他是問(wèn)。
從此以后包括她之前那個(gè)小朋友,再?zèng)]有一個(gè)同學(xué)愿意接近她。
基本上,就是這樣。