①火藥（DRUGFIRE)系統(tǒng)是聯(lián)邦調(diào)查局主持的一個(gè)自動(dòng)化、電腦化的武器刑事鑒定系統(tǒng)，其中包括彈倉(cāng)、彈殼、彈道分析，以及電子武器圖書(shū)館。這套系統(tǒng)讓刑事鑒定武器專(zhuān)家可以更有效地比對(duì)子彈及彈倉(cāng)上的微小痕跡，以推斷所使用的武器。

②半翅目（Hemiptera)，指椿象、臭蟲(chóng)、蟬等昆蟲(chóng)。此處是指他剛剛進(jìn)行到字母H。

氣相色譜分析儀的電腦發(fā)出“嗶”的一聲，它已經(jīng)完成了小白球的分析。在屏幕上是一個(gè)波狀圖，圖下有一段文字。

庫(kù)珀身體前傾，說(shuō)：“我們找到姜黃素、脫甲氧基姜黃素、去二甲氧基姜黃素、揮發(fā)油、氨基酸、賴(lài)氨酸和色氨酸、蘇氨酸和異白氨酸、氯化物、各種其他的微量蛋白質(zhì)和高比例的淀粉、油、甘油三酸酯、鈉、多聚糖……從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種組合。”

氣相色譜分析儀在分離和辨識(shí)不同的物質(zhì)方面已經(jīng)是非常先進(jìn)的，但它不一定能告訴你這些物質(zhì)混合起來(lái)會(huì)是什么。萊姆常常能夠從列出的成分表上，推斷出一些普通的物質(zhì)，如汽油或爆炸物。但是眼前這種組合他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。他低著頭，開(kāi)始將表上這些物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，作為一名科學(xué)家，他知道哪些物質(zhì)被發(fā)現(xiàn)放在一起是合理的，而哪些不是?！澳墙S素，它的聚合物和多聚糖顯然可以搭配在一起?！?/p>

高中時(shí)經(jīng)常逃掉科學(xué)課去改裝賽車(chē)的阿米莉亞

薩克斯，帶著一點(diǎn)兒諷刺意味回答說(shuō)：“顯然?！?/p>

“我們可以稱(chēng)它為物質(zhì)一。然后是氨基酸、其他蛋白質(zhì)、淀粉和甘油三酸酯——這些也常常被發(fā)現(xiàn)會(huì)一起出現(xiàn)，我們稱(chēng)它們?yōu)槲镔|(zhì)二。而氯化物——”

“是毒藥，對(duì)不對(duì)？”普拉斯基問(wèn)道?！啊外c，”萊姆喃喃說(shuō)，“很像是鹽?！彼戳诵率忠谎?，“這些東西只有對(duì)那些患高血壓的人有危險(xiǎn)?；蛘撸悄闶腔▓@里的鼻涕蟲(chóng)?！毙率只氐搅死ハx(chóng)資料庫(kù)上。

“所以——有這些氨基酸和淀粉、油脂——我想物質(zhì)二是一種食物，一種高鹽食品。梅爾，趕快上線(xiàn)，找出這些該死的姜黃素在這里是干什么用的?！?/p>

庫(kù)珀早就這么做了?！澳阏f(shuō)對(duì)了，這是用在食品中的一種植物染色

劑，通常被發(fā)現(xiàn)和物質(zhì)一中的那些東西結(jié)合在一起。揮發(fā)油也一樣?！薄澳囊活?lèi)食品？”“大約有上百種?！薄翱刹豢梢耘e幾個(gè)例子？”

庫(kù)珀開(kāi)始念一張很長(zhǎng)的單子，但是萊姆打斷他：“等一等，爆米花也在單子上嗎？”“我看看……沒(méi)錯(cuò)，是的?！?/p>

萊姆轉(zhuǎn)頭，叫住普拉斯基，“你可以停了?！薄巴?？”“那不是一種外骨骼，而是從爆米花上脫下來(lái)的殼。鹽、油及爆

米花，大概應(yīng)該知道是什么了，該死的?！边@可是讓人空歡喜一場(chǎng)，“寫(xiě)

到表上，托馬斯，我們的男孩喜歡垃圾食品?！薄拔覒?yīng)該把這些寫(xiě)下來(lái)嗎？”“當(dāng)然不是。他可能討厭爆米花，他可能在一家爆米花工廠(chǎng)或一家

戲院工作，只要寫(xiě)上爆米花就行了。”萊姆盯著圖表說(shuō)，“現(xiàn)在讓我們找出其他物證。那個(gè)不是全白的東西?！睅?kù)珀又進(jìn)行了另一次的氣相色譜分析，結(jié)果顯示它是蔗糖和尿酸。“尿酸是濃縮的，”技師說(shuō)，“糖是純的———沒(méi)有其他物質(zhì)——而且它的晶體結(jié)構(gòu)也很獨(dú)特。我從沒(méi)有看過(guò)它像這樣變化。”萊姆對(duì)這個(gè)新信息很是不解，“把它送給聯(lián)邦調(diào)查局搞炸彈的人?！薄罢◤?？”塞林托問(wèn)。

萊姆說(shuō)：“嗯，沒(méi)有讀我的書(shū)吧？”“沒(méi)有，”大個(gè)子偵探反駁道，“我在忙著抓壞人?！薄罢f(shuō)得好。但至少有空看看標(biāo)題也很有幫助。在《自制爆炸裝置》