“不是?！薄暗降资鞘裁窗。俊彼肫屏四X袋，“你不會(huì)是刻一朵花吧， 這么高難度，很硬的?！薄笆前??！彼^續(xù)騷包，風(fēng)情萬(wàn)種地唱：“玫瑰玫瑰我 愛(ài)你，玫瑰玫瑰 最嬌美，玫瑰玫瑰最艷麗，長(zhǎng)夏開(kāi)在荊棘里，roses roses I loveyou……”他居然撅起巨臀，扭著水桶腰，俯身做了一個(gè)胸貼地的動(dòng) 作，污染視覺(jué)，還好許安手握佛“舍利”，驅(qū)兇辟邪，才沒(méi)有吐出來(lái)。

他又說(shuō)：“我有一把電動(dòng)的鉆刀，雕刻玉器用的，借給你。”機(jī)器嗡嗡嗡地 轉(zhuǎn)動(dòng)，木屑飄散在黃昏的夕陽(yáng)里，被秋風(fēng)扯著，凜烈的檀香，經(jīng)久彌漫。

佛的指尖開(kāi)出的玫瑰。

第六章 Cheng Qi092 承泣 8． 學(xué)校組織歌詠比賽，清繪是報(bào)幕員，草莓帽、蛋糕裙、小糖鞋，還化了淡 淡的果凍妝，一蹦一跳地走到臺(tái)前：“下一個(gè)節(jié)目，女聲小合唱《蝸牛與 黃鸝鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞。”

那聲音，甜蜜得讓人蛀牙。今年的歌詠主題是“童年”，天真無(wú)“牙”的美好時(shí) 光。

清繪在后臺(tái)候場(chǎng)的時(shí)候，教導(dǎo)主任走進(jìn)來(lái)，“清繪過(guò)來(lái)一下，有事找你哦。”

教導(dǎo)主任雖然年過(guò)半百，但依然堅(jiān)持不懈走在嘻哈的道路上，穿可以裝得 下整個(gè)人的套頭T恤，胖胖的球鞋，走起路來(lái)，哼哼哈嘿，氣喘吁吁。

清繪跑出來(lái)，悶死了，臺(tái)上的大魚(yú)唱完了《天黑黑》，又開(kāi)始唱《外婆的 澎湖灣》，接下來(lái)還要唱《魯冰花》、《蘭花草》還有《小雨打在我身上》， 按著慣例的話，有可能還要返場(chǎng)，搞得像是他個(gè)人的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。

“主任，找我什么事？”清繪問(wèn)。

教導(dǎo)主任笑容可掬，“同學(xué)啊，老師最近正在給一本書(shū)拍攝封面，你可不 可以給老師當(dāng)一次模特，一小會(huì)兒就可以?！?/p>

“你是教導(dǎo)主任，我敢說(shuō)不可以嗎？”清繪心里這樣想，嘴上卻說(shuō)：“好啊， 好啊，我還沒(méi)有做過(guò)模特?！?/p>

在學(xué)校的美術(shù)教室，教導(dǎo)主任讓清繪手執(zhí)一枝玫瑰擋住一只眼睛，另一只 眼睛盈滿淚水。

“啊，我哭不出來(lái)?！鼻謇L為難。

“沒(méi)關(guān)系，我可以等你，你培養(yǎng)一下情緒，想一想那些傷心的事，那些覆 水難收，無(wú)法挽回的事……”教導(dǎo)主任娓娓安慰，企圖把清繪代入到悲傷 的情境。