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甲方的傲慢,乙方的偏見(6)

重點中學 作者:何天白


12-0112:11:58呵呵

資料我沒有。其實我認為,學習政史就是通過一系列的現(xiàn)象,推出必然的規(guī)律。這個過程,在課堂上就能完成。

12-0112:12:08陳逸華

你是說只學課本就可以了?

12-0112:12:40呵呵

當然可以擴展自己的知識面,見到的材料多一些還可以增強自己的辨析能力呢。但是,學歷史絕對不是讀《故事會》,不能只注重上知五百年,要通過分析已知事件,辨析當今。所以,必須要有正確的歷史觀與分析方法。而這些能力與素質(zhì),就是在講解課本的過程中培養(yǎng)的。

12-0112:13:10陳逸華

你說的是不是太理想化?我記得我上學的時候,就不愿看課本,覺得沒意思?,F(xiàn)在的學生也是這樣,總覺得課本就是敲門磚。有一個學生跟我說:“雖然我不相信課本的內(nèi)容,但還是要背。不過考上大學,就不用管這些東西了?!?/p>

12-0112:14:00呵呵

確實有這個情況。一方面是課本自身的問題,前面是很淺顯的材料,后面是深奧的道理,沒有一個必要的過渡。另一方面,老師習慣讓學生記憶,而不是作必要的講解補充。當然,政史沒有真正綜合也是一個原因。反正我自己感覺學哲學對分析歷史有很大作用,尤其是歷史唯物主義??墒?,大家都急功近利地追求高考成績,誰又敢這樣嘗試呢?不過,這次朗清倒是站在潮頭??纱笮蝿莶蛔儯瑢W校能有什么作為?

12-0112:15:00陳逸華

你剛才是理想主義,現(xiàn)在又悲觀。畢竟要有人先走這一步。

12-0112:15:20呵呵

如果不成功怎么辦?對于學校,只是一屆失利,而對于學生個人,可能就是一生的遺憾。


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