這是我第一次看到的“90后”長篇小說。作者何天白，不到17歲，已被保送北京大學，成為我的第三代校友。他來自重點中學，洞悉那個對人一生起關鍵作用的校園。這部書，就是他的體驗、他的思索和憂患。展示現(xiàn)實校園生活，揭示教育疑難課題。有藝術洞察力，有社會責任感。難能可貴，可喜可賀。對于想攀登名牌大學的莘莘學子，對于想提高升學率的教師，它或許能成為不無啟迪的參考書。

——崔道怡（《人民文學》原常務副主編 ）

身為小學生，卻有大視野，一個小作者，保有大胸襟，這在同代寫作者之中，不說絕無僅有，也屬鳳毛麟角。因之，我看重他眼下的這部作品，也看好他此后的寫作，心甘情愿地為這樣的文學才俊拍手叫好，搖旗吶喊。

——白燁 （著名文學評論家）

這是一個半大男孩的長篇小說處女作。高中剛畢業(yè)的學生提筆寫他昨天經歷過的校園生活，親切、真實、陽光。既有人生早晨的清純，也不無筆涉世情時偶見的滄桑和練達，少有閱世未深者的稚嫩和青澀，這就讓人驚異，尤其難能可貴！

——何西來(著名文學評論家)

小說生動地描述了一所重點中學較育改革的艱難歷程。這場改革關乎一代人的成長，也關乎國家的未來，值得關注。作者以少年敏銳目光寫官場，寫改革，筆墨顯得頗為老到；只有寫到學校和學生生活時，才顯出活潑的本色。

——何鎮(zhèn)邦（著名文學評論家）

小說對教育體制有獨特理解和看法，對重點中學一些黑幕東西也有揭示，有一定現(xiàn)實批判力量。

——關仁山  （河北作家協(xié)會主席、著名作家）