對于這個群體的了解，是從電腦上一個叫做“調研日記”的文件夾里開始的。

打開這個文件夾，排列得整整齊齊的WORD文檔呈現在眼前。好奇心驅使我一口氣讀完了前十篇調研日記。

每篇日記都無一例外的有他們生活環(huán)境的描寫，光線、氣味、空間的狹小都無法逃離調研同學的眼睛。還有崎嶇蜿蜒的街道、絡繹不絕的商販，或者清晨的北風和夜幕下的眼睛。

十篇以后，沉重漸漸浮上心頭，害怕的心情甚至戰(zhàn)勝了我的好奇心。好奇心讓人積極，去了解、去感知，而害怕卻讓我縮手縮腳，不能真正走進這個群體。

我的沉重不是對于自己前途的迷茫和擔憂，而是他們。

人們說，現在是“知識經濟”的時代。然而，這群人，他們接受了高等教育，是否就能轉化成生產力：對個人來說，能否找到一份不錯的工作？對社會來說，能否實現進步與發(fā)展？他們生活的好不好？在社會上究竟處于怎樣的位置？他們幸福嗎？他們?yōu)槭裁辞Ю锾鎏鰜淼奖本?，或者千方百計留在這里？他們?yōu)槭裁词б鈧碾y過？他們怎樣才能實現理想實現目標？他們接受的教育，吸取的知識，只是紙上談兵嗎？如何才能有機會接受實踐的檢驗？

采訪了，看見了，聽到了，才知道——

他們的生活，我不能評判，也沒有權利去評判。

他們的幸福，他們的喜怒哀樂，我只能冷眼旁觀。

我的筆，客觀地寫他們的故事，就足夠了。任何超乎事實之上的感受，應當是讀者從字里行間中體味的。

社會財富在不斷地增加，然而個人的幸福感呢？人都生活在過去和未來的夾縫中，自我和社會的夾縫中。說“夾縫”或許嚴重了一些，但是這種前后相繼、個人與集體的關系，是人怎么都逃脫不了的。

他，和他，都來自內蒙古的小山村；他，來自山西最貧困的呂梁地區(qū)。

他們忘不了山村的泥土路，夜幕下的油燈，父母的殷殷囑托，做學校領頭羊享受的特權。

曾經的同學，現在有很多都有了小孩。他們卻仍然獨身在北京奮斗，在狹小的租來的房間里，沒有知心的愛人。冬天，忍受缺斤少兩的暖氣；夏天，則被蚊蟲的叮咬與熱風輪番轟炸。

即便這樣，他們還希望能實現自己的夢想——有一套屬于自己的干凈舒適的房子，有體面的工作，開自己的公司不再為老板打工。但是現實離夢想，不只是一步之遙。

經濟的發(fā)展提供了更多選擇的機會，各個社會階層之間的縱向流動也變得流暢了很多。每個人都在思考，路在何方。每個人都有選擇的權利和自由，然而選擇的結果，卻很少能夠控制自如。

剛從大學校門走出來的他們，住在北京的城中村里。漂浮的灰塵、陌生的臉龐、昏暗的光線、嘈雜的聲音，在他們的眼前耳邊逡巡徘徊，不知哪里的空蕩落寞，消磨了心智，迷失了方向。他們選擇來到了這個城市，然而來到，只是一個開始。漫長的過程與不可預測的結果，他們都得聽從命運的安排，盡管在奮斗。

命運有很多名字：機遇、運氣、天命……

命運還有另一個名字，叫做時代。

魯迅先生說，希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

這么多的大學生，走出了“聚居村”的路。雖然這個村子坐落在北京，中國的首都，環(huán)繞在大學的不遠處，但是卻沒有配套的公共設施，沒有安全的保障，沒有整潔的環(huán)境。他們日出而作日落而息，出去找工作或者上班。工作不好找，薪水不大高。

他們的心情，我只能去猜測，而無法真正的理解。

如人飲水，冷暖自知。

夜晚，我躺在宿舍里，過電影似的回憶著一天的行程。他們的心情，我只能從點滴的神態(tài)與語氣里體味。我不是他們。我住在學校里，我現在不需要去找工作，也不需要去工作。但是，我總有畢業(yè)的那一天，面對許多可能的選擇。是留在北京還是回家鄉(xiāng)？找個什么樣的工作？我能做什么，而工作和這個社會，又需要我來做什么？

這些問題，有時候想想，就會驅走睡意，擾亂睡眠。有時候，問題會回到高中時候想的那些：我到大學，究竟要學些什么？學到的這些東西，可以指導我以后乃至一生的生活嗎？

以后的路的軌跡，也許不能任由我自己控制。人各歸其位，畢竟只是理想的社會狀態(tài)。更多時候，在時間不知不覺的流逝中，人會忘記最初出發(fā)的理由，向現實妥協(xié)，因為任何可能雙贏的大門，都無情地關上了。

社會汪洋中，每一滴水的聲音總會湮沒在波濤洶涌之中。可是如果滴水與波濤同路共行，蘊藏的巨大能量無疑可以發(fā)揮到極致。

在城市里，車來車往，川流不息。他們?yōu)楣ぷ?，奔波不?！?/p>

這些大學生，有很多從農村考出來，便抱定了不再回去的決心?？墒窃谒麄兊募亦l(xiāng)，在比城市更為廣袤的農村，有許多需要他們——接受了高等教育的大學生的地方。

農村的學校，需要年輕的面孔，為孩子們帶來新時代的信息，帶來可能影響他們一生的思維方法和觀念；農村的田野地頭，需要先進的科學技術提高農業(yè)發(fā)展的效率；農村的基層民主，需要懂得政治運作機制和組織管理的新鮮血液。

他們?yōu)槭裁床辉敢饣厝?？因為大城市里有更多的機會，有更高的薪水。他們來到或者留在了大城市里，但是生活得并不好。

“上山下鄉(xiāng)”的時代已經過去了，那時的青年人響應號召，只憑著一腔熱血就離開了熟悉的城市，來到條件艱苦的農村扎根生活。市場化的大潮下，人們在做每一個決策的時候，都要深思熟慮其中的投入與產出。從小學開始，一直到大學，是一筆巨大的投資，畢業(yè)了之后，當然要把投入的收回來。

于是，一切都可以歸入經濟學的計算中。到西部、下基層的倡議，如果沒有更具體的政策優(yōu)惠，如果大學生們看不見發(fā)展的希望，就只能是一紙空文。好在，現在已經有落到實處的條款了，比如考研加分，比如由政府償還助學貸款。

這些都還不夠。制度或者政策，可以引導行為，真正觀念的變化，仍然需要個人的體悟。然而每個人的所思所想，和他的個人經歷有著千絲萬縷的聯(lián)系，任何其他人都無法干涉，畢竟那是個人的自由與選擇。選擇了之后，可以承擔一切可能的結果，就行。

只不過，心有多大，舞臺才有多大。