我剛講完，就有幾個(gè)同學(xué)說道：“張老師，這都要大考了，哪有時(shí)間寫演講稿啊?！?/p>

“正因?yàn)槭谴罂嫉木o張時(shí)刻，我才讓大家思考一下，信心對(duì)考試，對(duì)一個(gè)人的重要性。大家把這次的演講比賽當(dāng)做是一次考場(chǎng)作文。如果在課下沒有時(shí)間的話，我給大家一節(jié)課的時(shí)間，足夠了吧？”

學(xué)生們沒有人回應(yīng)，你看看我，我看看你，不知道我為什么要這樣做。

“怎么，大家連一篇演講稿都沒有信心寫好嗎？這種狀態(tài)即使做一百道題目也無濟(jì)于事。就這么決定了，周五班會(huì)課的演講比賽上見?！?/p>

周五下午，我還沒有進(jìn)教室，在外面就聽到教室里的聲音很大。

等我一走進(jìn)教室里，不少學(xué)生說：“張老師，開始吧。”我頓時(shí)能感覺到整個(gè)班級(jí)都洋溢著一股信心。

“一節(jié)班會(huì)的時(shí)間很短，這樣吧。誰準(zhǔn)備好了，就站在講臺(tái)上演講。”我環(huán)視了一下班里的學(xué)生。

“張老師，我先來?！币粋€(gè)洪亮的聲音響徹了整個(gè)教室。

“好。我們歡迎晉美同學(xué)。”

晉美是班上的體育委員，并不是班上考試成績(jī)前一二名的學(xué)生，但是他身上有一種活力，一種自信，讓人覺得他干什么事情都能夠成功。

晉美兩步并作一步地走到講臺(tái)上，站在中間，說：“我想先讓大家一起來計(jì)算一道數(shù)學(xué)題目。”說著，晉美轉(zhuǎn)身在黑板上寫了這樣一個(gè)算式：“100-1=？”

有的學(xué)生說九十九，有的以為是一道神秘的題目，在思索答案。

晉美在問號(hào)后面寫了一個(gè)大大的：“0”，他接著說：下面我開始今天的演講——

敬愛的張老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里》。

剛才的數(shù)學(xué)題是我從一篇文章中看到的，大家都在想是不是一道奧數(shù)題，或者是一道世界性數(shù)學(xué)難題，其實(shí)它并不難，那我為什么要說答案是零呢？這道題如果僅僅從數(shù)學(xué)角度講答案是九十九，而要是從人生的角度來講，答案就是零。我們將“一百”看作是人生，那么這里的“一”代表什么？原文作者指出“一”代表著信心。我看了這篇小文章后，頓時(shí)醒悟過來。一個(gè)人要是沒有信心，那么他的一生將會(huì)一事無成。

著名作家蕭伯納說，信心使一個(gè)人得以征服他相信可以征服的東西。愛默生說，自信是成功的第一秘訣。信心是一種人生的態(tài)度，是對(duì)生活保持樂觀和進(jìn)取的信念；信心是一種堅(jiān)定的決心，是有克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難的決心和勇氣。信心使人有了無窮的力量，賦予人永不服輸?shù)木?。凡是成功的人必然都充滿著對(duì)自己和未來的信心。信心雖然不一定使每個(gè)人都可以成就一番偉業(yè)，但擁有信心可以使你成為一位優(yōu)秀的平凡人。

我在此引用毛澤東同志的一句詩：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，多么豪邁的心態(tài)??！毛澤東同志說如果人生有二百年，可以擊水三千里，這是對(duì)自己對(duì)祖國的未來無比的信心啊！阿基米德說：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我能撬動(dòng)地球?！边@就是自信！因?yàn)檫@無窮大的杠桿就是知識(shí)。

縱觀歷史偉大人物，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。他們之所以取得成功，正是因?yàn)樗麄儗?duì)自己充滿了信心，敢于對(duì)自己提出更高的要求，而且面對(duì)失敗的時(shí)候能夠?qū)⑦@種自信堅(jiān)持下去，并最終獲得成功。

我給大家講一個(gè)故事。

一個(gè)小男孩因?yàn)樗钠つw是黑色的而感到自卑，因?yàn)樗钤诎兹巳后w中，同學(xué)們都嘲笑他。他也為自己的家庭感到自卑，因?yàn)榧依锊⒉桓辉?，他每天穿著很普通。每天走在路上，他都沒有信心面對(duì)這些，總是低著頭，從不和他人主動(dòng)說話。他感到自己的生活很沒有意思，甚至都不想去上學(xué)。

有一天，他在放學(xué)回家的路上看到有個(gè)老人在賣氣球。小孩被五顏六色的氣球吸引了，他便走過去看。有藍(lán)的、黃的、紅的、白的、粉的。最讓小孩感到奇怪的是，竟然還有黑色的氣球。小孩好奇地問老人：“老爺爺，您還賣黑色的球呀！有人喜歡嗎？”老人慈愛地?fù)嶂念^說：“是啊，孩子，氣球之所以能升上天空，并不在于他是什么顏色的，而是在于他體內(nèi)的氫氣呀！”小男孩似有所悟，買了黑色的氣球后高興極了。

無論氣球的顏色多么美麗，但如果沒有了體內(nèi)的氫氣，是飛不上天空的！無論我們每天有多么忙碌，心里沒有對(duì)自己和對(duì)未來的信心，那么終究是白忙，浪費(fèi)時(shí)間而已。我們有很多同學(xué)，不論以前成績(jī)有多好，還是多么不好，無論我們來自哪里，只要有信心，就一定會(huì)像體內(nèi)充滿氫氣的氣球一樣飛到天空中。相信自己，要對(duì)自己的發(fā)展充滿希望。

有人說，信心是成功的基石。有信心的人善于自我發(fā)掘，正確認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并且能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì)面對(duì)環(huán)境，改變自己。我們現(xiàn)在要面對(duì)一次考試，我們每個(gè)人都應(yīng)該正視這次考試，而不是每天垂頭喪氣，等待考試的到來。無論男生還是女生，我相信每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)沉睡的巨人。這沉睡的巨人便是——信心。

兩千多年前，孟子有語：“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”，唐代大詩人李白有詩曰：“天生我材必有用”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ医?jīng)常用這些話來激勵(lì)自己，我知道自己的成績(jī)并不是很好，但我相信我只要努力了，就一定會(huì)成功。因此，我要說，同學(xué)們，我們都應(yīng)該微笑著對(duì)自己說，我是最好的！我一定會(huì)成功！

晉美講完后，臺(tái)下一陣陣掌聲。我被晉美的肺腑之言感染著，迅速走到講臺(tái)上對(duì)學(xué)生們說：“我相信我的學(xué)生是最棒的，你們一定會(huì)成功的！”

學(xué)生們都大聲地喊道：“我是最好的！我一定會(huì)成功！”

接著很多學(xué)生都要求上臺(tái)演講，而每個(gè)人講演時(shí)其他同學(xué)都靜靜地在聽著，似乎臺(tái)上的演講者就是自己，每個(gè)學(xué)生的演講都感染著其他同學(xué)。但一節(jié)班會(huì)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的學(xué)生還沒有講完，就到了下課的時(shí)間。

雖然只是一次小小的演講比賽，但學(xué)生們通過兩個(gè)星期的演講，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻地上課、做題、考試。學(xué)校的大型模擬考試結(jié)束后，我們班平均分?jǐn)?shù)比其他班都要高，每個(gè)學(xué)生平均分提高了十分至二十分。這次的“信心”演講，讓我對(duì)自己也充滿了信心，我相信，自己可以讓學(xué)生更優(yōu)秀。