所謂性格，就是對(duì)事情所持的態(tài)度以及在生活中所表現(xiàn)出來(lái)的言行舉止的心理特征。

一個(gè)人如果從小就養(yǎng)成良好的性格，那么對(duì)他以后的生活、學(xué)習(xí)、工作都會(huì)起到非常好的作用。因?yàn)榱己玫男愿袷浅晒Φ囊话搿?/p>

比如，善于交朋友的孩子通常擁有良好的性格，包括平和的品格、善良的心靈、友好的態(tài)度、寬廣的胸懷等等，這些體現(xiàn)在性格上的優(yōu)秀品質(zhì)就像一顆顆珍珠，散落在人際交往的旅途上。所以在培養(yǎng)孩子追求成功的過(guò)程中，也就是培養(yǎng)其性格形成的過(guò)程。因?yàn)?，在人生的道路中，擁有良好的性格與品質(zhì)，如同擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀，可為孩子的未來(lái)展翅飛翔。

然而，每個(gè)孩子的性格形成，都離不開(kāi)父母的教育。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、脾氣個(gè)性，都會(huì)影響著孩子的心理成長(zhǎng)和認(rèn)知能力。如果父母善良誠(chéng)實(shí)、正直開(kāi)明、知書(shū)達(dá)理、開(kāi)朗快樂(lè)、有愛(ài)心、有耐心 那么，孩子也會(huì)受到影響，使他們的思想和行為發(fā)生潛移默化的變化，培養(yǎng)出性格良好的孩子。

反之，如果父母表現(xiàn)得自私、虛偽、冷漠 孩子在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，性格也就會(huì)變得狹隘自私。正所謂 近朱者赤，近墨者黑 。孩子的性格常常是父母性格的寫(xiě)照，由此可見(jiàn)，孩子的性格不是天生就存在的，決定性格的還是家庭教育與后天培養(yǎng)。

尤其是在現(xiàn)代社會(huì)的家庭中，一般都是獨(dú)生子女居多。他們常常喜歡以自我為中心，自私、高傲，從不考慮別人的感受，對(duì)自己的要求和主張不達(dá)目的誓不罷休。他們或固執(zhí)，或抗拒，或不服從父母管教、不按照父母的要求去做等。有時(shí)候表面上答應(yīng)了，但內(nèi)心不服，也不去執(zhí)行。當(dāng)父母不在身邊時(shí)，他們更會(huì)由著自己的性子來(lái)做事，想干什么就干什么，很多時(shí)候不考慮后果。

對(duì)于這種任性的孩子，做家長(zhǎng)的如不及時(shí)矯正引導(dǎo)，久而久之他們就會(huì)變得我行我素、蠻橫無(wú)理。最終導(dǎo)致他們?cè)谌松牡缆分性较菰缴睢?/p>

《影響孩子一生的50個(gè)性格》一書(shū)，根據(jù)孩子們的各種心理特征，分為獨(dú)立型、順從型、反抗型、軟弱型等。書(shū)中的一切都緊緊圍繞著性格這一主題，深入淺出地進(jìn)行了一一剖析，希望讀者能通過(guò)書(shū)中的每一個(gè)版塊，汲取自己想要的 育子套餐

關(guān)鍵詞

在本書(shū)的每一節(jié)中，都提練有一個(gè)性格關(guān)鍵詞，目的是使讀者在閱讀時(shí)，更有針對(duì)性地進(jìn)行選擇。使孩子的性格日臻完美，從而達(dá)到人生所能達(dá)到的最高點(diǎn)。

父母應(yīng)該做的事

這一版塊，主要為家長(zhǎng)提供了可參照?qǐng)?zhí)行的具體做法與建議，讓家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，知道該如何處理具體問(wèn)題，突破了同類(lèi)書(shū)中呆板說(shuō)教的理論，讓本書(shū)變得更加人性化、具體化、細(xì)節(jié)化。

育子必讀

每章的 育子必讀 均是根據(jù)性格關(guān)鍵詞而選取的一些孩子愛(ài)聽(tīng)、家長(zhǎng)愛(ài)講、有學(xué)習(xí)價(jià)值、含有一定人生道理的性格故事。每個(gè)孩子都可以通過(guò)家長(zhǎng)講述的 育子必讀 來(lái)了解他人的性格。

孩子，我要對(duì)你說(shuō)

這一版塊主要以父母的口吻，告訴孩子應(yīng)如何改變不好的性格，養(yǎng)成良好的性格，并努力使孩子的性格逐步走向完美與成熟！

本書(shū)的編者深知，每個(gè)孩子都是父母心中的財(cái)富，沒(méi)有哪個(gè)父母不希望孩子長(zhǎng)大成材，沒(méi)有哪個(gè)父母不對(duì)自己的孩子心懷期待。所以，本書(shū)編寫(xiě)的目的，就在于幫助天下父母，在培養(yǎng)孩子的性格方面盡到微薄之力，為父母的家庭教育提供切實(shí)可行的建議。