愛是人類生存和發(fā)展不可缺少的條件。“愛的教育”是全面提升未成年人思想境界和道德修養(yǎng)的一個(gè)很重要的組成部分。家長(zhǎng)要通過(guò)言傳身教讓孩子懂得愛是人類偉大的情感，也是自身發(fā)展不可缺少的動(dòng)力。

現(xiàn)在的孩子多半是獨(dú)生子女，他們從小就習(xí)慣了接受，認(rèn)為別人的付出都是應(yīng)該的，根本沒有想過(guò)回報(bào)，因此，他們對(duì)父母、他人、社會(huì)、國(guó)家缺少愛。

作為家長(zhǎng)，不要過(guò)多溺愛孩子，要教育孩子有愛心。

教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤?！币逃米约旱暮⒆?，家長(zhǎng)應(yīng)如《論語(yǔ)》所言：“吾日三省吾身”。其次，要積極引導(dǎo)孩子體驗(yàn)情感。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下四個(gè)方面來(lái)教育：

1給孩子體驗(yàn)生活的權(quán)利。要讓他們參與勞動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)，他們才能體驗(yàn)到生活的辛苦。

2把握好“愛”的時(shí)機(jī)。盲目地給予孩子自己所謂的“愛”，那不是愛，而是一種占有欲的發(fā)泄，是對(duì)孩子的一種誤導(dǎo)。只有當(dāng)孩子迫切地產(chǎn)生某種需求時(shí)，父母及時(shí)給予幫助，才能充分體現(xiàn)愛的價(jià)值。

3多與孩子溝通情感。俗話說(shuō)：“知恩圖報(bào)”。其關(guān)鍵還在一個(gè)“知”字，知都不知，何談“報(bào)”呢？家長(zhǎng)要多與孩子談心、交流，這樣才能在他心里種下愛的種子。

4多給孩子講些有關(guān)愛的故事，多讓他看和愛有關(guān)的短片來(lái)激發(fā)孩子的愛心。就如2008年發(fā)生的汶川大地震中，涌現(xiàn)了多少愛心人士，他們捐錢、捐物，甚至以他們寶貴的生命來(lái)救助災(zāi)區(qū)的人們。正是全國(guó)各族人民的共同努力，才使得災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)，重新建立美麗的家園。這類的故事和短片對(duì)孩子都有很大的教育意義。

5父母作好榜樣。父母的一言一行孩子都看在眼里，記在心里。父母首先應(yīng)有愛心，平常多給貧困山區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)捐些錢和衣物，多幫助需要幫助的殘疾人或孤寡老人，盡自己的一份力量來(lái)為國(guó)家減少一些負(fù)擔(dān)。

專家提醒：

古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛吾者，吾恒愛之；敬吾著，吾恒敬之。”愛是相互的，只有對(duì)他人付出愛，才會(huì)得到別人的愛。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子，用自己的愛心來(lái)贏得他人乃至全社會(huì)的愛。那樣他才會(huì)有更多的朋友，會(huì)在他的人生之路上帶給他很大的幫助，他也會(huì)生活得更加快樂(lè)、幸福。

【育子良方】

讓孩子懂得感恩

曾經(jīng)有則這樣的新聞：

有個(gè)三十多歲的男子因?yàn)榧腋F一直娶不到媳婦，就把自己的父親活活打死了。因?yàn)樗J(rèn)為別人之所以嫌棄他，就是因?yàn)楦赣H沒有給他一個(gè)富裕的家，才導(dǎo)致他娶不上老婆。

父母含辛茹苦把他撫養(yǎng)大，他卻忍心將父親殺害，不要說(shuō)有一點(diǎn)兒孝道的心，連最起碼的良知都沒有了。

還有一個(gè)真實(shí)的事件：

一個(gè)22歲的女孩子與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后，把自己反鎖在房門整整5天，不吃不喝，任誰(shuí)勸說(shuō)都不聽。起因是近期她母親的服裝生意不景氣，賣掉自住宅，母女兩人搬到工人宿舍住。為此女兒指責(zé)媽媽不心疼女兒，讓她受了委屈。最后母親怕孩子出個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，就央求她可憐可憐母親，并且答應(yīng)她所有的條件，不但會(huì)盡快買個(gè)房子，還會(huì)給她買回那套她想要的化妝品。

相類似的事在生活中處處可見。有些孩子不但不知道珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，反而不好好學(xué)習(xí)，拿著父母的錢到處亂花——買零食、到網(wǎng)吧聊天、打游戲，甚至打牌、賭博。

有個(gè)10歲的小男孩，父母幾年前都因病去世了，他和行動(dòng)不便的爺爺住一起，生活十分困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很好，社會(huì)上有個(gè)好心人主動(dòng)和學(xué)校聯(lián)系，要求資助他。