有些媽媽總說和孩子沒法溝通，交流太困難，孩子什么都不愿意說。但事實上可能不是這么回事，恰恰相反，應該是孩子覺得和媽媽交流太費勁。

平時孩子想和媽媽說些話時，媽媽可能總是很不耐煩地說：“你別煩我，我忙著呢！”“去去去，上一邊玩去，大人說話小孩別插嘴！”“閉嘴吧，我說不行就不行！”慢慢地，孩子變得懶得和媽媽說話了。

而當媽媽想和孩子說話時，又往往是帶有某種企圖，想從孩子嘴里“套話”或是帶有冷嘲暗諷的意味的語言，比如，“你們班這次誰考第一呀？”“小麗是不是每天早上都起來讀英語課文呀？”“我可真羨慕甜甜她媽，這次甜甜又考了一百分。”聽一聽，這些話讓人多不舒服呀！孩子怎么可能還愿意和媽媽交流呢？真正是話不投機半句多！

所以，要想孩子好好和自己交流，媽媽首先要做個會溝通、會說話的榜樣，要懂得維護孩子的自尊心，而不能用言語傷害孩子。

美國心理學家麥克·佛朗斯說：“人受到震動有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經上，有的是在道德上，然而最強烈的、最持久的卻是在個人的尊嚴上?！?/p>

對幼小的孩子來說，自尊心受到傷害對身心的影響是難以估量的。如果孩子的自尊心受到傷害，便會引起孩子內心的憤怒和反抗，從而使溝通變得困難，為媽媽的教育平添很多阻礙。因此，尊重孩子的人格非常重要。

家長切忌在外人面前批評或諷刺孩子。3-6歲的孩子開始有了強調自己尊嚴的愿望，希望自己能受到別人的重視和尊重。

對孩子的合理要求盡量給予滿足，不能滿足時，要講清道理。

當孩子犯了錯誤時，家長應先了解情況，再根據事實講道理，做適當的批評教育。

批評要注意分寸和場合，盡量避免把孩子的錯誤公布于眾。

也不要和孩子算老賬，更不能動不動就訓斥、恐嚇孩子。

和孩子溝通盡量用親切、誠懇的語言和口氣，而不要用諷刺、挖苦的語言。