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第二章 年青的物理學(xué)家(2)

男生必讀的榜樣傳奇 作者:方舟


收獲愛(ài)情與友誼

在蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),愛(ài)因斯坦收獲了愛(ài)情和友誼。

在愛(ài)因斯坦的同學(xué)中,有一位名叫米列娃?瑪利奇的塞爾維亞姑娘,她是來(lái)自國(guó)外的僑民。米列娃的才貌并不出眾,生性沉默寡言,也是學(xué)物理學(xué)的,雖在學(xué)識(shí)上沒(méi)有出眾的才華,但對(duì)一些物理學(xué)著作很感興趣。她可以面對(duì)愛(ài)因斯坦坐上很長(zhǎng)時(shí)間,一言不發(fā)地聽(tīng)著愛(ài)因斯坦滔滔不絕地講述他的物理學(xué)觀點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)還未出名、也還沒(méi)有成熟的愛(ài)因斯坦太需要一個(gè)消極的聽(tīng)眾,內(nèi)在情感一直是孤獨(dú)的愛(ài)因斯坦很自然對(duì)米列娃產(chǎn)生了感情,以致雙方不久就墜入愛(ài)河。

別外,在大學(xué)斯間,愛(ài)因斯坦交到了很多親密的朋友,其中數(shù)學(xué)系的馬賽爾·格羅斯曼成了他一生的朋友。

由于要應(yīng)付考試,愛(ài)因斯坦經(jīng)常要借同學(xué)的筆記來(lái)復(fù)習(xí),就是在抄筆記的過(guò)程中,他結(jié)識(shí)了馬賽爾·格羅斯曼。格羅斯曼當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,他總是慷慨地和愛(ài)因斯坦共享聽(tīng)課筆記。后來(lái),他們倆成為終生十分要好的朋友,在學(xué)術(shù)上也保持親密合作。當(dāng)愛(ài)因斯坦忙于廣義相對(duì)論的研究時(shí),就是格羅斯曼幫助他完成了該理論的復(fù)雜數(shù)學(xué)處理,將廣義相對(duì)論理論用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述出來(lái)。

大學(xué)期間,愛(ài)因斯坦和格羅斯曼等朋友經(jīng)常去一個(gè)名叫“都會(huì)”咖啡館的地方。他們邊喝咖啡邊交談,從科學(xué)到哲學(xué),從藝術(shù)到人生,年輕人所看到的、感興趣的一切,無(wú)所不談。當(dāng)然,談得最多的是物理學(xué)。就在“都會(huì)”咖啡館里,愛(ài)因斯坦的意大利同學(xué)貝索,一位馬赫的信徒,極力推薦愛(ài)因斯坦讀馬赫的著作。

貝索手里拿著馬赫的《力學(xué)》,激動(dòng)地說(shuō):

“牛頓在他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中說(shuō),時(shí)間是絕對(duì)的,空間也是絕對(duì)的。絕對(duì)的意思就是和一切事物都沒(méi)有關(guān)系。既然空間、時(shí)間和任何事物都沒(méi)有關(guān)系,你又怎么知道空間和時(shí)間存在呢?”

就是在這時(shí)起,年方20歲的愛(ài)因斯坦,握住馬赫這把批判的劍,準(zhǔn)備向有200多年歷史的牛頓力學(xué)挑戰(zhàn)了。

知識(shí)點(diǎn):馬赫

馬赫是奧地利物理學(xué)家、生物學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家。馬赫一生主要致力于實(shí)驗(yàn)物理學(xué)和哲學(xué)的研究。他是一位具有批判精神的理論物理學(xué)家,他在1883年發(fā)表的《力學(xué)及其發(fā)展的批判歷史概論》(簡(jiǎn)稱《力學(xué)史評(píng)》),對(duì)物理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。他在書(shū)中對(duì)牛頓的絕對(duì)時(shí)間、絕對(duì)空間的批判以及對(duì)慣性的理解,對(duì)愛(ài)因斯坦建立廣義相對(duì)論起到了積極的作用。

知識(shí)點(diǎn):愛(ài)因斯坦是如何向牛頓力學(xué)挑戰(zhàn)的?

牛頓是經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)始人,他建立了經(jīng)典力學(xué)理論,創(chuàng)立了絕對(duì)時(shí)空觀。絕對(duì)時(shí)空觀認(rèn)為,時(shí)間與空間都是絕對(duì)的,兩者之間也絕無(wú)關(guān)系。時(shí)間和空間是兩個(gè)獨(dú)立的量,都按各自存在的方式確定不變。

但愛(ài)因斯坦卻發(fā)現(xiàn),馬赫的觀點(diǎn)與牛頓的觀點(diǎn)矛盾:牛頓說(shuō),物體的慣性是對(duì)絕對(duì)空間講的。馬赫說(shuō),物體的慣性是對(duì)遙遠(yuǎn)的星系講的。到底誰(shuí)對(duì)呢?

因此,愛(ài)因斯坦對(duì)這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行的認(rèn)真、深入的思考和研究,提出了新的時(shí)空觀——相對(duì)時(shí)空觀。他的相對(duì)時(shí)空觀認(rèn)為,時(shí)間與空間是相互關(guān)聯(lián)、相互依存的,時(shí)間、空間又與物質(zhì)分布相互關(guān)聯(lián)。

求職的艱辛

1900年秋,愛(ài)因斯坦通過(guò)了畢業(yè)考試,拿到了文憑。雖然他的分?jǐn)?shù)是好的,又有優(yōu)秀研究者的名聲,但他未被留在蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。因?yàn)榻淌趯?duì)他屢屢缺課深為不滿。


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