中國古代就有這樣一句警句：讀史可以名智。而歷史，恰恰是由千千萬萬個杰出歷史人物組成的。他們是某一個時代的驕傲、是一個民族的杰出靈魂，他們在自己的領(lǐng)域最大限度地發(fā)揮自己的靈性，守護著自己的理想，他們的名字將永遠(yuǎn)寫在歷史上……

因此，對于青少年來說，閱讀人物傳記不僅可以增長知識、了解歷史、陶冶情操，還可以學(xué)習(xí)這些成功人士身上的成功品質(zhì)，使自己變得智慧。更重要的是，當(dāng)我們走近名人，感受他們的心跳、感受他們的高尚情操、感受他們永恒的精神力量——在無形中，你會重塑嶄新的自我，使得自己的意志更加堅強、精神更加高尚、思想更加出眾。

許多偉大的歷史人物，在確定自己人生坐標(biāo)的青少年時期，都曾經(jīng)從傳記文學(xué)中尋求榜樣、汲取動力。

毛澤東在上學(xué)的時候，就常常閱讀人物傳記。他從一位同學(xué)那里借來《華盛頓傳》，全神貫注地細(xì)讀，認(rèn)認(rèn)真真地記讀書筆記。有時激動起來，把感想體會就寫在書頁上面，到了歸還時，只好向書的主人說“對不起”。但正是因為閱讀這些人物傳記，偉大的毛澤東軍事戰(zhàn)略思想才得以形成。

全球的“軟件大王”比爾·蓋茨小時候最喜歡讀的書，不是故事書、兒童讀物，而是人物傳記《拿破侖傳》等。正是因為這些書籍，比爾·蓋茨大大地擴展了眼界，同時對自己的未來充滿了信心，在他18歲這年發(fā)表了這樣的豪言：要在25歲之前成為百萬富翁。

……

很多當(dāng)代成功人士也都一致認(rèn)為，閱讀人物傳記，可以使青少年獲得一個虛擬的“老師”和一個虛擬的“偶像”。這個“老師”可以使青少年眼界開闊、思想成熟；而這個“偶像”，則可以促使青少年以名人為棒樣，從而約束或改正自己的不良行為或習(xí)慣……最終使青少年達(dá)到一個完滿的目的：激勵自己、認(rèn)識自己，提高自己！

無數(shù)成長和成功的事實證明，人物傳記不僅是促使青少年品質(zhì)完善、心智成熟的一種方式，更是青少年課外閱讀的最佳選擇。

為滿足青少年的閱讀需要，本書將呈現(xiàn)以下“三大特色”：

第一大特色：這是一本純男性的傳記讀本

男生的成長與女生的成長所需要的榜樣和偶像是完全不同的，任何一位男生的內(nèi)心世界中，無不充溢著一種英雄情節(jié)，更夢想著成為某一領(lǐng)域的英雄。實踐證明，男性人物的傳記更能給予男生們這樣的啟示。

在本書的男性人物傳記中，你將看到：

什么才是真正的男子漢；

什么才是真正的英雄；

男子漢的成功需要具備什么品質(zhì)；

對于男子漢來說，什么樣的人生才是最有意義的人生；

……

第二大特色：人物的選擇——對男生影響最大的歷史人物

針對男生的心理需求，我們特挑選了人類歷史上影響最大，同時也是男生最易以其為榜樣的六個人物。

諾貝爾，他的勤奮努力、他的刻苦鉆研、他對事業(yè)的執(zhí)著追求、他的淡薄名利，不僅令人心生欽佩，更值得我們每一個男子漢去學(xué)習(xí)、去以之為榜樣！

愛因斯坦，他的故事告訴未來的男子漢們，只要心中有著對事業(yè)的執(zhí)著追求、有著不斷去努力的勤奮精神，任何挫折都阻止不了我們前進的腳步。

拿破侖，他向我們展示了什么是真正的男子漢、什么是真正的軍事天才、什么是真正的英雄！

林肯，他的人生經(jīng)歷告訴小男子漢們，貧窮、困難并不是一事無成的理由，關(guān)鍵是你的心中是否有目標(biāo)，是否有為了這個目標(biāo)去奮斗的決心！

比爾·蓋茨，他用他的故事告訴了未來的男子漢們，立即行動的意識、不畏艱難戰(zhàn)勝困難的決心以及勤奮忘食的精神，是成就一生的必備資本。

梵·高，他在用自己的坎坷、艱難的人生經(jīng)歷，講述著人生的真諦！

他們的人生經(jīng)歷必定會成為你成長過程中的巨大財富！

第三大特色：這不僅是一本人物傳記，更是一部百科全書

在本書的編寫過程中，凡是涉及到的歷史知識、科學(xué)問題，以及一些常用成語的用法，我們都以“知識點”的形式，在每小節(jié)的下面進行詳細(xì)的解釋。

此外，在每個人物的故事中，還分別附有該人物的名言警句，以加強對人物內(nèi)心世界的理解。

另外，在每一個人物的后面，都附有一篇“成長的啟示”，當(dāng)你閱讀全篇之后，能夠與你的感情達(dá)成共鳴，從而能夠給你帶來最大的啟示。

男生的成長，需要一種男子漢精神！

希望本書能成為你成長的朋友，行為、品質(zhì)的導(dǎo)師，心靈成熟的引路人！