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第一章 隔代教養(yǎng),想說愛你不容易(15)

輕松教好獨二代:全面解答獨二代家長的育兒之惑 作者:顧建梅


3.孫輩信賴癥。

進入老年期的祖輩,人格隨之悄然改變。首先基于健康或經濟的原因,產生不安全感,然后因為脫離結構群體的生活而產生失落感、孤獨感。老年人最渴望的是精神養(yǎng)老,良好的家庭關系是他們的精神寄托。而子女由于種種原因,再孝順也不可能整天承歡膝下。于是很多老人在隔代教養(yǎng)時,對孩子有著強烈的依賴傾向,他們渴望孩子時時事事“粘”著自己,以“孩子只認我”為榮,期待自己在孫輩生命中扮演的角色遠比孩子的父母重要……表面上看,他們是溺愛孩子,其實這種溺愛在很大層面上是為了滿足自己對孫輩的感情依賴。

于是,隔代教養(yǎng)的孩子或多或少地患有“溺愛綜合征”——主要有過分依賴、倔強、任性、膽小、退縮、自理能力及社會適應能力差等,偏食、挑食等不良習慣也常見。且往往伴有某些品行問題,如愛發(fā)脾氣、不尊重師長、缺乏同情心等。

無論何種原因,這種溺愛產生的危害是顯而易見的:既傷害了孩子的心靈,也傷害了獨二代與父母間的親子關系,而一旦孩子的父母意識到這一點,這種傷害又將進一步蔓延,繼而影響父輩與祖輩間的關系。結果,一個似乎是皆大歡喜的開場,卻換來一個沒有贏家的結局。

有關溺愛的問題,您需要了解的

溺愛綜合征

溺愛綜合征是指家長對孩子過于嬌生慣養(yǎng)和溺愛,以致兒童在成長過程中產生一系列行為、品行和習慣方面的問題。兒童各年齡階段均可發(fā)生,常以學齡前最多見,男女發(fā)生率相近。家長過分溺愛是主要原因。家長的過分遷就和百般依從,使兒童在成長過程中分辨不出哪些是正常的行為規(guī)范,哪些是不適當的要求。

溺愛綜合征的原因和表現

原因:家長的過分保護,導致兒童的社會適應能力明顯不足,并產生許多行為和情緒問題。此外,本癥的發(fā)生也與兒童自身的個性素質有關。


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