父母是孩子一生的老師，但在孩子幼年時(shí)，父母就不僅僅是普通意義上的老師，而是孩子完完全全模仿的對(duì)象和學(xué)習(xí)的榜樣。父母的一言一行，不僅孩子會(huì)跟著學(xué)，而且會(huì)影響孩子的性格及行為習(xí)慣的形成，父母做好了，孩子就不會(huì)差到哪里。我們不要低估了父母的表率作用對(duì)孩子產(chǎn)生的影響，如果父母努力學(xué)習(xí)并且把學(xué)習(xí)當(dāng)成頭等大事，孩子通過(guò)日常的觀察體會(huì)，自然也會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的頭等大事，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我還是用實(shí)例來(lái)講的好。

結(jié)婚前，我和妻子就都在大學(xué)工作，但學(xué)歷都不高，學(xué)習(xí)的壓力非常地大，而且我又?jǐn)D時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)。生了女兒后，我們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間只有一間屋子，一間屋子最寬敞的地方就是床，唯一的一張桌子也靠床擺著，上面還要放許多東西，我們學(xué)習(xí)時(shí)當(dāng)然也只能在床上或者桌子上，在孩子的眼里，也許每天我們大人要干的事就是看書(shū)或者趴在桌子上寫(xiě)東西，而且在她看來(lái)這些東西是最重要的，也是不可缺少的。大概是女兒一歲多的時(shí)候，有一天我們回來(lái)，發(fā)現(xiàn)女兒把三百字一張的稿紙的每一格都用鋼筆畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，而且是那么地認(rèn)真，那么地專(zhuān)注，一個(gè)空格不漏，每個(gè)空格至少都有彎彎曲曲的十幾畫(huà)，每一筆畫(huà)又都是那么的細(xì)小，那么的仔細(xì)，也許在她看來(lái)，我整天趴在那里寫(xiě)東西，就是要把稿紙的空格畫(huà)滿(mǎn)畫(huà)黑，因?yàn)樵谀菑埜寮埖淖钌厦妫乙呀?jīng)寫(xiě)了一行多。這件事讓我和妻子大笑了一場(chǎng)。那時(shí)女兒由我父親帶著，以后父親多次抱怨說(shuō)孩子看到稿紙就要畫(huà)，一畫(huà)就是一兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)不滿(mǎn)不離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)意識(shí)到這是我們影響的結(jié)果，而且隱隱約約地感覺(jué)到，這個(gè)結(jié)果會(huì)讓她喜歡上學(xué)習(xí)寫(xiě)作。后來(lái)我們慢慢又發(fā)現(xiàn)，女兒特別喜愛(ài)書(shū)，也特別愛(ài)看書(shū)，一個(gè)人玩的時(shí)候，就拿出她自己的那些圖畫(huà)書(shū)安安靜靜地看，有時(shí)也拿起我們放在桌子上的書(shū)一張一張地翻，雖然一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但樣子就像讀書(shū)，而且拿書(shū)的樣子也很像我們。也許是女兒每天都和書(shū)做伴，或者是對(duì)書(shū)有了依戀和感情，反正是帶女兒到商店時(shí)，商店里那么多東西她都興趣不大，如果看到書(shū)（那時(shí)的國(guó)營(yíng)商店也賣(mài)書(shū)），就很興奮，就要拉著大人到書(shū)柜前轉(zhuǎn)，可見(jiàn)她以為書(shū)是很重要的東西。這就是我們整天看書(shū)對(duì)她的影響，而且她喜歡書(shū)的習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，而且不是一般的喜歡，簡(jiǎn)直是如饑似渴，因老師不允許把那些課外的書(shū)帶到課堂，從小學(xué)到初中，女兒為了看她喜歡的那些課外書(shū)，總是在學(xué)校就努力把家庭作業(yè)做完，放學(xué)后就一路小跑回到家，然后從書(shū)架上找出幾本書(shū)一次放到床上，然后便趴在床上看。其實(shí)中午或者晚上那點(diǎn)時(shí)間她也看不了多少書(shū)，但她總是一次要拿幾本放在那里，那份貪婪那份如饑似渴可見(jiàn)一斑?，F(xiàn)在我敢說(shuō)，我女兒愛(ài)學(xué)習(xí)喜歡學(xué)習(xí)，就是我們愛(ài)學(xué)習(xí)潛移默化影響的結(jié)果，試想，我們進(jìn)門(mén)就看書(shū)學(xué)習(xí)，她還能干什么？當(dāng)然她也要看書(shū)學(xué)習(xí)，久而久之，不但養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，也建立了和書(shū)的感情，這樣書(shū)就成了她的伙伴，書(shū)也會(huì)讓她受益終身。

不同的情況就會(huì)有不同的結(jié)果。女兒出生后的第四個(gè)春節(jié)我們又回老家過(guò)年，那時(shí)我的母親、二哥和弟弟住在一個(gè)大院里，那時(shí)我的二嫂和弟媳又下崗在家，沒(méi)事時(shí)他們經(jīng)常打麻將。我二哥的孩子只比我的女兒大二十多天，他們都是三歲八九個(gè)月，我的孩子還是第一次摸麻將，我二哥的孩子不但完全能夠認(rèn)得每一張牌叫什么，而且已經(jīng)基本會(huì)玩。我們雖然只住了短短的幾天，但我的女兒也喜歡上了麻將，而且也知道是三張牌組合成一副，回到我家后，她便把她的識(shí)字積木當(dāng)麻將，剛好識(shí)字積木的另六個(gè)面是字的偏旁，可用偏旁組新的字，她就用偏旁組牌，而且還教另一個(gè)小朋友和她玩。用組字玩麻將，女兒的這一發(fā)明著實(shí)讓我們感到不簡(jiǎn)單，也可以看出，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事特別感興趣時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生極大的創(chuàng)造力和想象力，如果用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然學(xué)習(xí)就不會(huì)差。因我家沒(méi)有人玩麻將，組字玩麻將也沒(méi)人和她玩，后來(lái)女兒也就漸漸地把玩麻將忘了。