如果我們問海豚水是什么，那它會怎么回答？假設(shè)我們不知道水，那我們還能懂它回答的內(nèi)容嗎？請你設(shè)想一下，你在城市中生活和長大（或許事實就是這樣）——伴隨著地鐵、紅綠燈、堵車、電影院、音樂會和持續(xù)不斷的交通噪音。現(xiàn)在，你要給一個在小島上長大的人——他從來沒有經(jīng)歷過這些，沒有當(dāng)今大城市的壓力——詳細地描述在城市日常生活中的“指令”。

從哪兒開始？

你如何描述在遇到紅綠燈時的正確行為？如何回答這個問題：你怎么知道你手中抓緊的剎車究竟是哪一個剎車讓快速行駛中的自行車停下來的？你肯定會和我們有同感，找到準(zhǔn)確的詞來描述我們覺得理所當(dāng)然的事和非常確定的事是非常困難的。你覺得理所當(dāng)然的事情對于其他人可能就是一個完全不同的世界，就像大城市對于那個在小島上長大的人一樣。

我們這里將要給你講述的知識是根據(jù)我們自己的了解得到的，是任何地方都沒有文字記載過的。在約翰娜家族里，數(shù)輪確實沒有被文字記載過。因此，我們特別請求你用你強烈的興趣讀這整本書，不要遺漏任何部分！我們相信，在一些章節(jié)和段落，你將發(fā)現(xiàn)關(guān)于你自己的重要信息、見解和聯(lián)系，可能那一部分很容易被忽略掉。當(dāng)你掌握了里面的所有顏色之后，數(shù)輪的各種可能的用途就會展示在你面前。

這是開創(chuàng)性的工作。我們不走老路，我們快樂地工作，親身去體會，在合適的時候休息。這是一種經(jīng)驗知識，只要像海豚生活在水中那樣，我們就會親身經(jīng)歷到。只有你生活在這樣的環(huán)境中，你才會獲得那樣的知識。這樣，你就會更好地理解這本書中的內(nèi)容。

理解蒂羅爾數(shù)輪

盡管數(shù)輪中的數(shù)字交叉排列著，但我們不稱之為“數(shù)字交叉”，因為這些個人的數(shù)字并不是一成不變的。那些數(shù)字不會給我們以及我們的生活方式以固定的評價。數(shù)輪是處在不停的運動變化之中的，而且是順時針運動變化的。就像你在攪拌茶或咖啡的時候需要旋動勺子，這樣你的營養(yǎng)品才能攪拌均勻，數(shù)輪也是這樣運動變化的——按照順時針方向，因為這都是跟感覺相關(guān)的。如果你在日常生活中逐漸更好地認識數(shù)輪，那么所有的這一切你都不會感到奇怪。嘗試著跟著自己的直覺走，去讀第三十四頁的解釋。

如果遵照數(shù)輪的軌跡，那將會對任何一個人任何一件事都有幫助，因為這一軌跡反映了宇宙間的聯(lián)系：從舊事物的結(jié)束與關(guān)于熱情的想法（北）和對發(fā)展（東）的高興的萌芽開始，到充滿激情和熱愛生活的表現(xiàn)（南），再到順利地起作用，到成功（西）——最終到面向公眾并得到發(fā)展和改進。

當(dāng)然，也存在這樣的人，他們的數(shù)輪占據(jù)了所有的方位，但是絕大部分人都需要彌補他們所缺少的方位。有兩種最主要的彌補方式：一是與同伴合作，他們有你出生日期中缺少的數(shù)字；二是通過上夜校來彌補所缺失的方位。關(guān)于這方面的建議，你可以閱讀從第43頁和第124頁開始的部分。

方位

數(shù)輪中的每個數(shù)字都對應(yīng)著一個方位，這些方位有非常深刻的含義，甚至在同一個國家里占據(jù)南的人都不同于那些占據(jù)東或西的人。巴伐利亞人和德州人也不同于漢堡人和紐約人，這不是空穴來風(fēng)的。

北 6  1

南 7  2

東 8  3

西 9  4

中 0  5

漸漸地，通過自己的親身體驗，你就會熟悉這一知識。然后你自己就可以推斷，比如哪個大的震動引起了東德和西德的統(tǒng)一，或者南蒂羅爾從奧地利分離出去。在本書的結(jié)尾，我們將簡單地說一說，例如，如果南一夜之間突然變成了北，那將會發(fā)生什么（見第170頁）。

數(shù)字與色彩

出生日期中的每一個數(shù)字都對應(yīng)著一種顏色。如果你看過前一頁或者封面的圖片，那你就能看出其中的聯(lián)系：

藍和黑：6和1

綠：8和3

紅：7和2

白：9和4

黃：0和5

數(shù)字色彩的知識很重要，可以應(yīng)用于很多方面，我們將在本書中予以介紹。你應(yīng)該知道其他人的生日和色彩，這樣你就能長期和他們（親人、朋友、同事、同學(xué)）保持聯(lián)系。否則，當(dāng)兩人見面時，你會感到緊張。經(jīng)常會發(fā)生這樣的情況：兩人都不知道對方的方位和色彩。你可以利用數(shù)字和色彩之間的聯(lián)系來防止能量丟失。

如果一個人掌握許多正好是你缺少的數(shù)字和色彩（例如兩個6），那么這個人的出現(xiàn)就會對你有好處。反過來，他也會感覺因為你的出現(xiàn)，他可以通過藍平衡一下他的負擔(dān)。一個人的出現(xiàn)可以讓我們生病或者健康。這一點我們曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

約翰娜的講述：

自從我從蒂羅爾搬到慕尼黑這么多年來，我總是本能地注意我周圍的色彩。這樣的做法已經(jīng)深深地刻在了我的心里，如果不這么做，我就會感到非常愚蠢。當(dāng)我去拜訪朋友時，我經(jīng)常會想，為什么某個色彩在他們未來的環(huán)境里會缺乏。

例如，一個房子完全沒有紅色，盡管主人住在里面，也還是顯然缺乏氣質(zhì)。后來，我漸漸找到一種治療方法，對他們不僅是全新的，甚至讓他們感到畏懼。他們很可能覺得這個治療方法非?？尚Γ阂慌珊?！但幾年之后，他們得了非常奇怪的疾病，需要幫助，于是他們又來找我了。我把他們再介紹給治療師，給他們支持，讓他們了解色彩和數(shù)字工作。后來，他們也幫助那些不相信的人。

站點

有時，在說明數(shù)輪和方位關(guān)系時并不能或者沒有必要直接說出方位。為此我們選擇“站點”這個概念，例如，你會讀到“當(dāng)南源于之前的站點，也就是就是源于東”。

標(biāo)志

我們找“標(biāo)志”這個恰當(dāng)?shù)脑~來描述一個人數(shù)輪中特有的數(shù)字圖。假設(shè)一個人出生于1961年9月5日。他個人的數(shù)字就會出現(xiàn)在北、西和中。這樣就形成了一幅圖畫，這里此數(shù)輪的北。西和中形成了一個三角，這幅圖畫我們就稱之為標(biāo)志。總共有31種可能的標(biāo)志，第三章分三十一小節(jié)，從中你可以了解你自己個人的標(biāo)志。

各個單位的比重

一個站臺內(nèi)的各單位的總和就是那些數(shù)字之和。例如，某人出生于1979年5月9日：那么他就擁有兩個9和兩個西，這樣，他就等同于有18個單位的能量，這些能量就存在于數(shù)輪的西里面。

如果你的出生日期中某一個方位上有十個以上的單位，就有可能引起極端發(fā)展。在后面幾頁，你就可以看到這種影響可能帶來的危害?；氐轿覀儎偛排e的例子：有一個9就意味著大多數(shù)時候都會有著良好的商業(yè)意識。有兩個9有時就會走向極端，容易出現(xiàn)自私、貪婪和懷有惡意的情況，由“獨到的商業(yè)遠見”發(fā)展成非常貪婪的“拼命去獲得”。如果有個0或者5，情況就能得到改善。

在這里，我們還要說明一個重要的不同：幾個較大數(shù)值的數(shù)字6、7、8、9和0象征女性能量。這些數(shù)字讓女性更堅強、更有毅力、更能持之以恒，不像代表男性的數(shù)字1、2、3、4和5那樣是有爆發(fā)力的和強勁的。這幾個數(shù)字能在任何一刻影響男性，使其更敏捷和更富決斷力，但卻不能使其更有毅力。

重心

標(biāo)志中的每一部分的數(shù)字都分配到所掌握的力量、稟賦和能量的一部分。對于每一個標(biāo)志，人們都應(yīng)該準(zhǔn)確觀察這個符號由哪些數(shù)字組成。重心在哪里？例如1966年5月1日和1955年5月10日這兩個出生日期雖然規(guī)定好了兩者有相同的標(biāo)志北-中，但是卻會形成不同的性格，各自掌握不同的能量和能力。