所以說，現(xiàn)在學(xué)音樂的青少年，要想有所造詣，就要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并通過自己的勤學(xué)苦練來實(shí)現(xiàn)它。天才之路沒有捷徑。很多東西除了愛好，要深入下去是必須有毅力支撐的，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才會(huì)有所收獲。我們必須在行動(dòng)中鍛煉毅力，以接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

培養(yǎng)孩子的毅力，家長(zhǎng)一定自己先要有恒心、信心和耐心。如果家長(zhǎng)自己都缺乏毅力，那么要求孩子有毅力基本上就是一句空話。家長(zhǎng)必須做出表率，體現(xiàn)出榜樣的力量。這樣可以給孩子一種潛移默化的影響，這對(duì)孩子來說是種無(wú)形的有效教育。為了培養(yǎng)孩子的毅力，還要鼓勵(lì)孩子一心一意做某件事。孩子的興趣常常會(huì)很快轉(zhuǎn)移，因而不少孩子今天學(xué)鋼琴，明天學(xué)電腦，后天再學(xué)繪畫，到頭來卻什么都沒有學(xué)好。這種“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”式的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)毅力往往起負(fù)面作用。

跟狼在一起，就會(huì)學(xué)狼叫

狼成為生物界的生存天才，來自不吝付出，來自無(wú)可比擬的毅力。青少年朋友們，你們想成為天才，也要源于不間斷的付出。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說過：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！毕旅媸顷P(guān)于造就毅力的建議：

●把勤奮當(dāng)做習(xí)慣。天才是勤奮造就的，如果沒有勤奮、沒有機(jī)遇、沒有熱情，人就是再有天才，也只能默默無(wú)聞。

●給自己制定了計(jì)劃后，不管遇到多大的困難，都要竭盡全力完成。

●遇到復(fù)雜的事情，不要怕麻煩，一步一步地做，相信總能成功。

要成為強(qiáng)者，首先得擁有強(qiáng)者心態(tài)

人活著，要有自己的價(jià)值。要作為一個(gè)強(qiáng)者存在于這個(gè)世界。生活就像一條奔騰的江河，有險(xiǎn)灘，有暗礁，有巨浪。強(qiáng)者能沖過險(xiǎn)灘，闖過暗礁，踏破巨浪，不達(dá)彼岸，誓不罷休。一個(gè)強(qiáng)者，必然是困難越大，拼搏的勁頭越大，并且他總是能夠戰(zhàn)勝困難，總是能夠成為勝利者。法國(guó)文學(xué)家維克多?雨果曾說過：“應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者?！毕嘈抛约壕褪菑?qiáng)者！要成為強(qiáng)者，首先得擁有強(qiáng)者心態(tài)。沒有強(qiáng)者心態(tài)，再弱的對(duì)手也會(huì)成為強(qiáng)敵。強(qiáng)者心態(tài)，能讓人敢于面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，讓人敢于接受各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)而不會(huì)退縮；強(qiáng)者心態(tài)，能讓人面對(duì)困難時(shí)更堅(jiān)強(qiáng)，讓人臨危不亂、反敗為勝；強(qiáng)者心態(tài)，能讓人不去計(jì)較眼前的成敗得失，讓人永遠(yuǎn)正視遠(yuǎn)方的路；強(qiáng)者心態(tài)，能讓人站在更高的角度去思考問題，讓人冷靜豁達(dá)。

狼，自古以來就是自然界中的強(qiáng)者。動(dòng)物學(xué)家羅杰?威爾金斯曾經(jīng)在巴西的稀樹草原上，對(duì)狼進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6年的觀察研究。他記錄過這樣一個(gè)片段：

一次，我跟隨放羊的牧民，那天我們非常幸運(yùn)，牧民找到了一只母狼。追蹤母狼，最后找到了狼穴。牧民得到了6只幼狼，這些幼狼剛出生十幾天。

在我的強(qiáng)烈要求下，我獲得了兩只幼狼。我把這兩只幼狼和狗養(yǎng)在一起。正好這時(shí)候，我家的狗媽媽也產(chǎn)下了兩只小狗，開始它們還能和平相處，但過了幾天后，兩只小狼霸占了狗媽媽的所有奶頭，只是可憐了兩只小狗。

我想，幼狼它們并不清楚自己是狼，還難以分辨出自己與狗的區(qū)別，但它們身上那種以強(qiáng)者自居的本能卻強(qiáng)烈表現(xiàn)了出來。實(shí)際上，這種以強(qiáng)者自居的心態(tài)的確從它們出生的那一天起就表現(xiàn)了出來。