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第3項修煉 讓孩子看到一個更上進(jìn)的父母(11)

好父母的7項修煉 作者:楊輝素


有玩積木的,有和布娃娃過家家的,有在搬運東西的。奇怪的是,孩子們都不發(fā)出聲音,教室里出奇的安靜。我目光尋找著甜甜,看到她正和兩個小朋友圍坐在一起做游戲。我輕輕地敲門,老師出來了,我說有事要接走孩子,老師走到甜甜身邊,低聲給她說著什么,之后看到甜甜收拾好自己的小書包,又走到墻邊拿下自己的衣服穿好,她向老師揮了揮手,輕輕地出來了。這一切沒有任何聲音,甜甜出門時,孩子們目送著她,也是沒有一個人說話。

回家的路上,我忍不住問甜甜:“你們怎么那么安靜?”“這是紀(jì)律呀,老師說了,每一個小朋友都要遵守紀(jì)律,上課時間可以活動,但是不要影響別人?!蔽疑钌钆宸蠋熃逃母呙鳎绻话鸭o(jì)律強調(diào)成孩子背過手去,像木頭人一般不許動,對于三四歲的孩子用強制的方法也不是不能做到,但違背了孩子的天性,因為這一時期的孩子本來就是活潑好動的。老師讓孩子自由活動,但告訴孩子這是在上課,不要影響別人,孩子能做到就說明他們已經(jīng)懂得了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理。

父母既要給孩子愛,又要給他們設(shè)立規(guī)矩,愛要體現(xiàn)原則與理性;規(guī)矩要不僅改變孩子的行為,更要改變孩子的內(nèi)心。父母在教育孩子的時候,應(yīng)該從孩子的身心規(guī)律給孩子制定規(guī)矩,比如告訴孩子在外玩耍的時候不要跑到馬路上、不要接近滾燙的爐子、不要獨自到河里游泳、不要擅自使用廚房的刀具、回家要守時、出門要告訴父母自己的去向等等,要告訴孩子這些規(guī)矩是為了保證他的安全。還有客人來了要懂禮貌、進(jìn)父母房間的時候要先敲門、不經(jīng)允許不要擅自取用別人的物品 給孩子定了規(guī)矩,就要求他必須執(zhí)行。這需要愛與管教的高度統(tǒng)一,讓孩子必須承諾會按規(guī)矩行事,這也是對孩子自信心和自控能力的培養(yǎng)。

朋友的孩子小博在上小學(xué)二年級,小博是個讓老師和家長都頭疼的孩子。他不遵守紀(jì)律,上課滿教室亂跑,課堂被他攪亂了,老師也沒法上課。他課下還總是攻擊其他孩子,不是從背后猛推一下把人推倒,就是一腳踹到人家身上,同學(xué)們都躲著他,沒人愿意跟他玩。老師叫了多次家長,朋友軟的硬的教育方法都使遍了,可是小博依然如故。后來老師說小博可能得了多動癥,建議帶小博到醫(yī)院去看看。醫(yī)生也確診了小博的病情,給他開了很多藥,可小博吃了這些藥一點都不管用,反而出現(xiàn)了頭疼、失眠等嚴(yán)重的副作用。

朋友焦急地問我怎么辦。我說小博其實是個很聰明的孩子,他的主要缺點是不懂得遵守規(guī)矩,想一想,你們有沒有從小給他滲透這方面的意識呢?朋友想了想說,沒有,孩子小時候就把孩子交給農(nóng)村的爺爺奶奶撫養(yǎng)。爺爺奶奶很慣孩子,要星星不敢給月亮的,孩子也沒上過幼兒園,直到該上一年級了,才從農(nóng)村接回來。我說問題就出在這里,小博的成長過程中,省略了一段幼兒園時期的教育,別的孩子在接受紀(jì)律教育的時候,他正在農(nóng)村的場院里追趕大公雞,在他的大腦里,他完全沒有紀(jì)律的概念,他只是覺得上課累了就要跑一跑,下課推同學(xué)一把是一件很快樂很刺激的事。要想改變孩子,你們要真正地去愛孩子,了解他心里的想法,在他信任父母的時候,逐漸給他講明白做人要守規(guī)矩的意義。

朋友慚愧地說,她很后悔把孩子送給爺爺奶奶撫養(yǎng),直到現(xiàn)在,孩子還是說爺爺奶奶最親,心里跟他們隔著一層,而他們也從沒有認(rèn)真想過孩子的內(nèi)心,只是一味的溺愛和一味的訓(xùn)斥。從那以后,朋友開始耐心地對待孩子,陪他一起玩,給他講故事,慢慢地補上童年缺失的一課。逐漸的,小博開始信任父母了,父母給他講了什么是規(guī)矩,應(yīng)該怎么去遵守,他也能做到了。后來,小博由“問題”孩子,成了一個“正常”孩子。想起曾讓孩子大把地吃治療“多動癥”的藥物,小博的父母感到后怕,他們差點毀了孩子。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育


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