王亦知道，現(xiàn)在市里面教育部門(mén)是最牛逼的。上面非常重視教育行業(yè)，這還不是主要的，最關(guān)鍵的是中國(guó)幾乎所有的家長(zhǎng)都抱有望子成龍的想法，把對(duì)孩子的教育作為一項(xiàng)最大的投資來(lái)對(duì)待，拼命要搶占不說(shuō)稀缺至少是供不應(yīng)求的教育資源，教育部門(mén)處于眾星捧月的位置，不光遠(yuǎn)不是自己讀書(shū)時(shí)的清水衙門(mén)，而且早已經(jīng)把一些傳統(tǒng)的重要部門(mén)如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利給比下去了。這些年，歷任教育局長(zhǎng)都牛逼哄哄，說(shuō)起話來(lái)口氣特大。市里面還稍微好一點(diǎn)，據(jù)說(shuō)有的縣教育局長(zhǎng)連副縣長(zhǎng)的賬都不買(mǎi)，除了書(shū)記、縣長(zhǎng)，任何人別想插手教育部門(mén)的事。自己作為一個(gè)有職無(wú)權(quán)衙門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局長(zhǎng)哪里看得上眼？所以，以前有關(guān)來(lái)自教育部門(mén)的信訪件，反映的事件要是不重要，他一般都是冷處理；稍微嚴(yán)重一點(diǎn)的，也是批轉(zhuǎn)給教育局，而后不再過(guò)問(wèn)。但現(xiàn)在這封信盡管沒(méi)有說(shuō)清具體問(wèn)題，卻是尹市長(zhǎng)交代要弄清楚的，有了這個(gè)尚方寶劍，他也就不怕陳敏敏牛，他說(shuō)，陳局長(zhǎng)，誰(shuí)都知道你很忙，可是市長(zhǎng)對(duì)信訪工作很重視的，他讓羅秘書(shū)交代，要了解一下這個(gè)孩子反映的內(nèi)容。你再忙，不能親自辦理，至少也得安排下面的同志去辦，好給市長(zhǎng)有個(gè)交代吧？

陳敏敏當(dāng)然不敢發(fā)市長(zhǎng)的牢騷，就說(shuō)，好吧好吧，既然這樣，我讓人去查清楚一下。

這邊，省教育廳的達(dá)標(biāo)檢查通知已經(jīng)下發(fā)，且在近日就會(huì)派檢查組下來(lái)，陳敏敏為了萬(wàn)無(wú)一失應(yīng)付這個(gè)檢查，確實(shí)在連軸地運(yùn)轉(zhuǎn)，整日開(kāi)會(huì)呀、布置呀、督促呀，忙得不可開(kāi)交，熬夜都熬了幾個(gè)晚上。當(dāng)時(shí)他想，現(xiàn)在局里干部都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，騰不開(kāi)手，等忙過(guò)這一陣，再派人去陽(yáng)清。誰(shuí)知接待應(yīng)酬、匯報(bào)陪同、酒酣耳熱之間，竟把這事給忘到了腦后。

信訪辦對(duì)于轉(zhuǎn)出的信訪件一直有著督辦落實(shí)的相應(yīng)規(guī)定，但由于人力關(guān)系，更由于督辦核查涉及到有關(guān)部門(mén)配合，對(duì)方不配合，督辦的結(jié)果只能是督而難辦，督而不辦。有時(shí)督過(guò)那么一兩次，相關(guān)部門(mén)惱了，說(shuō)出許多難聽(tīng)的話，讓信訪辦的人鼻子不是鼻子臉不是臉，信訪辦便也學(xué)乖了，信訪件轉(zhuǎn)出去即告成功，至于后面的結(jié)果，他們懶得過(guò)問(wèn)。其實(shí)，王亦干信訪工作不是一年兩年，對(duì)信訪案件心里非常有數(shù)。有朋友私下里會(huì)問(wèn)他：信訪或上訪案件，到底有多少真實(shí)性？有沒(méi)有人胡攪蠻纏或者故意給政府搗亂？王亦的回答是：據(jù)我接觸的情況，群眾一般沒(méi)委屈不會(huì)亂寫(xiě)信告狀，不到萬(wàn)不得已不愿意來(lái)上訪的。信訪也好、上訪也好，其中有冤情或遭受委屈的至少在80%以上。朋友又問(wèn)：信訪案件中真正能落實(shí)的有多少呢？王亦搖搖頭：這就不好說(shuō)了。領(lǐng)導(dǎo)重視、直接關(guān)注的，大多能得到較為圓滿的解決，其余的則要看情況了。有些信訪（上訪）案件拖了多年的也有。我們干這一行的見(jiàn)多不怪，有時(shí)甚至都麻木了。

但這次陽(yáng)清縣那個(gè)學(xué)生的來(lái)信市長(zhǎng)有叮囑，信訪辦特意做了登記。過(guò)了半個(gè)多月，他們?cè)诜樾旁L件督辦落實(shí)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有關(guān)這封信的回函還沒(méi)有來(lái)，王亦又抄起電話跟陳敏敏聯(lián)系。

陳敏敏一接電話，是王亦來(lái)的，這才想起信訪辦轉(zhuǎn)來(lái)的那封信，他為了避免被動(dòng)，搶先說(shuō)道，哎呀，王大主任，你上次的指示我已經(jīng)落實(shí)了，信件當(dāng)天就轉(zhuǎn)給陽(yáng)清縣教育局，請(qǐng)他們協(xié)查去了。