你的孩子學(xué)到的是這一類或類似的關(guān)聯(lián)性嗎？如果是的話，那么他學(xué)到的規(guī)矩就是：“我要什么就有什么。爸爸媽媽沒有自己的需求?！?/p>

做法二：孩子認(rèn)為“我的需求完全不重要”

*“不管我餓不餓，都得把整瓶牛奶喝完?！?/p>

*“雖然我總是只能睡十小時(shí)，但每晚必須躺在床上十二小時(shí)?！?/p>

*“每次吃完飯就立刻被放在一旁，沒人理我?！?/p>

你的孩子在這里學(xué)到的和上面列舉的規(guī)矩完全相反：“爸爸媽媽想怎樣做就怎樣做。我自己的需求不會(huì)受到重視。”

讓什么來指引我們？

有些家長并沒有好好想過他們的家庭要有什么家規(guī)。他們直接從過往的記憶中，回想自己的父母是如何做的，擷取一些自己有過不錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)的規(guī)矩。有些家長會(huì)告訴自己：“絕對(duì)不要像我爸爸那么嚴(yán)厲”或者“絕對(duì)不要像我媽媽那么吹毛求疵”　并且嘗試相反的做法。又有一些家長正好重復(fù)了自己父母的行為模式，然而那些行為模式曾經(jīng)讓他們自己從前的日子很難過。例如我們?？吹剑r(shí)候常挨打的男孩，長大后易于變成打小孩的爸爸。

想想自己的童年是有好處的，而且要好好思考：“過去的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我對(duì)待自己的小孩造成哪些后果？我的行為是出于自覺且目標(biāo)明確，還是我受到過去的影響？”

有時(shí)做父母者很難走出過去的陰影，這時(shí)與伴侶或好友談?wù)剷?huì)有幫助。情況嚴(yán)重時(shí)建議尋求專業(yè)的協(xié)助。有些人嘗試從專業(yè)書籍和育兒指南里汲取“正確之道”，但他們都注意到一件事：雖然有很多專家和很多意見，但只有少數(shù)經(jīng)得起考驗(yàn)，因此我們要花點(diǎn)心思來甄別。

有一點(diǎn)是肯定的：確定明確的規(guī)矩和界限是你無法回避的責(zé)任。孩子越小越難明白什么長期下來對(duì)他是有好處的。這必須由你決定、由你負(fù)責(zé)。下面這個(gè)故事顯示了父母有自信、有把握是多么重要的事：