“你不要一句一個羅伯特，他了解多少中國國情，懂得多少中國警察教育，就會拿著洋教鞭指手畫腳，你趁早收起這教鞭，要明白你現(xiàn)在不是在蘇格蘭場，更不是在慕尼黑警察局！”

金銳本想敷衍過去，看爾瑞如此較真，才明白已經(jīng)沒有了退路。

“爾瑞，你不會忘了咱們制訂教改方案的初衷吧，啥叫特訓班，就是要培養(yǎng)一支精英警隊，個個都是能打能跳的全能警察，不為這個，八抬大轎請我都不來，你應該是最了解我的！”

“所以你才不能把個人情緒帶入教學，因為你不是在為自己的感情負責，而是為了學生，他們可不是機器，是從未受過訓練的孩子！”爾瑞叫起來，而且明顯夾帶著一種憤懣的情緒，仿佛這些學生全是她羽翼下的小雞，為避免他們受到傷害，她甚至可以拼命。從那雙哀怨和沖動的眼神中，金銳已經(jīng)分明讀到了另一層意思，那就是：你還活著，而他死了。

“爾瑞，頭三腳難踢，人到極限才能產(chǎn)生抗擊挫折的意志。我是著急了一點，可眼看這警察一對一、二對一還打不過、追不上人家，有時候簡直是白給，是送死，我連覺都睡不著……”陡然，他意識到自己的語失，后悔說出了那個最忌諱的“死”字，不小心觸動了對方最敏感的神經(jīng)。

“金銳，正因為理解你，我才會這么堅決反對你，你，必須停下來……”爾瑞繃了一下嘴，但主意絲毫未變，“否則，我會中止我們的教學計劃，并且向高校長報告?！?/p>

最后的殺手锏實在厲害，金銳似乎也聽出了其中的弦外之音。他認真地看了爾瑞一眼，默不作聲地去撿地上的教鞭，不小心卻把開門用的那串鑰匙碰落到了地上，爾瑞俯身去拾，不料金銳的手更快，呼地一下早攥在了手中。在那一剎那，兩人的臉貼在了一起。就在這一刻，爾瑞瞥見了對方眼神中流露出的一絲慌亂。

為掩飾這一點，金銳拿起了桌上那本《行為心理學》，另一只手飛快地將鑰匙放入褲袋，還下意識地捂了捂那串鑰匙。

“這本書我先拜讀一下，你的意見我會認真考慮?！?/p>

說完，金銳轉(zhuǎn)身欲走，只聽身后爾瑞道：

“請把書放下，這是我借你女朋友亞玲的。”

金銳重把書放回桌角，問道：“你和她認識?！?/p>

“這不重要，重要的是她是我們課題的特邀成員?！睜柸鸸首鲚p描淡寫地說。

金銳“哦”了一聲，抬腿想離去，聽見身后的爾瑞輕輕咳了一聲，他知道，她有正式的話要說了。

“金銳，你一定要告訴我――你到底有什么事情瞞著我？”不用回頭，他都能感到爾瑞說這句話的神態(tài)，兩人彼此間太熟悉了。

可是，又能說些什么呢？死的人已經(jīng)死去，活著的人還要活下去，還有什么損失比生命的喪失更慘重呢？在使命與生命之間，姚遠已選擇了前者，他金銳只能選擇沉默，并且注定一輩子要沉默下去。

金銳一言未發(fā)，斷然開門，走入了黑夜。

一天過得飛快，晚飯吃過，營區(qū)里閃爍起柔和的燈光，陳嘉桐立刻想起了可愛的床板兒來，現(xiàn)在才真正體會到躺在床上的舒服。他冷眼看全寢室經(jīng)過一天摧殘的難兄難弟，個個兩臂一伸，肚子一翻，全撂在床上，什么洗澡洗衣全都免了。不一會兒，雷動的鼾聲此起彼伏。就在大家享受著幸福時光時，只有一人例外，就是一根筋丘大任還靠在自己床邊練“兩挺一瞪”。曹原在一邊兒給他捏架子，讓他做“五點一線”：就是將后腦勺、肩胛骨、屁股蛋兒、小腿肚和腳后跟全靠在筆直的床框上，累得他直冒熱汗，可不知怎么回事，丘大任好像天生站不直溜。