三、學(xué)無(wú)定法。之前，老師總是特別強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，居然學(xué)得更好。我由此總結(jié)出，老師說(shuō)的，都是常規(guī)的方法，其實(shí)，學(xué)習(xí)有法，但學(xué)無(wú)定法。每個(gè)人都可以因地制宜地創(chuàng)造自己的方法。后來(lái)，我就不再拘泥于別人怎么說(shuō)，總是試圖探索自己的方法。

四、理解了潛力的無(wú)限可能。我居然能把整本書背下來(lái)？這個(gè)問(wèn)題讓我吃驚良久。那我初中的歷史和政治怎么學(xué)得那么糟糕呢？看來(lái)不是記憶力的問(wèn)題。高中以前，我心里很悲觀地想，我大概不會(huì)在學(xué)業(yè)上有什么出息了。高一這一年，我看到了自己的潛力，我堅(jiān)信，別人能做到的，我也一定不會(huì)差，我愿意挑戰(zhàn)任何目標(biāo)。

7．堅(jiān)持中蘊(yùn)藏著可怕的力量

挺長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，甚至把“努力學(xué)習(xí)”寫在房子的外墻上，冠冕堂皇的計(jì)劃制定了一個(gè)又一個(gè)，還是逃不掉半途而廢的命運(yùn)，成績(jī)照例掛在班級(jí)的尾巴上。

寫日記倒是讓我品到了一點(diǎn)堅(jiān)持的甜頭。從初三開始寫日記，那時(shí)候開始有一點(diǎn)所謂的小煩惱，偶爾在日記里無(wú)病呻吟一番。等病痛襲來(lái)，才懂得之前不過(guò)是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。記得有位作家說(shuō)生病就是在給人上哲學(xué)課。以我自己的體會(huì)來(lái)說(shuō)，確實(shí)有一點(diǎn)這樣的味道。困難也好，沮喪也罷，都傾倒給日記，這是最溫情、最不妨礙別人的宣泄方式。就這樣斷斷續(xù)續(xù)地寫下來(lái)，不知不覺(jué)就積攢了好幾本，摞在一起，有兩塊磚頭那樣厚。心里有點(diǎn)小小得意，原來(lái)那個(gè)寫篇流水賬都嫌累的小娃子，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。如今，我都不知道自己寫了多少本日記，放在一起，估計(jì)有一尺厚吧。偶爾心里會(huì)冒出一個(gè)洋洋得意的念頭：等我老了，閑來(lái)無(wú)事，就拿這些日記消磨時(shí)光，讀一遍怎么也得一年半載吧！

真正讓我理解堅(jiān)持的豐富內(nèi)涵的，居然是跑步。從小學(xué)到高中，我的體育都不及格，800米絕對(duì)是我的“死亡之旅”，那時(shí)候我比較笨，剛開跑就往前沖，跑到50米就沒(méi)勁了，被同學(xué)陸續(xù)超過(guò)，很快就成了最后一名，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，高年級(jí)的同學(xué)也過(guò)來(lái)湊趣，不斷地喊“楊杰漏油”、“楊杰漏油”，要命的是，累死累活跑下來(lái)，連30分都拿不到，體育老師看見我那頹廢樣，也只能連連搖頭。進(jìn)入大學(xué)先軍訓(xùn)，當(dāng)總教官宣布軍訓(xùn)結(jié)束的那一刻，我?guī)缀踹B走回宿舍的力氣都沒(méi)有。我痛恨自己的孱弱，也期冀跑步能讓疼痛消失。

軍訓(xùn)后，我就開始跑步。最初只跑一圈，雖然只有400米，還是覺(jué)得特別累，跑幾天就輕松了，我再加一點(diǎn)，這樣慢慢加，半年下來(lái)，居然能加到5圈，我每天可以跑2000米，這在之前是無(wú)法想象的。當(dāng)然，也有偷懶的念頭，特別是冬天，冰天雪地的，離開溫暖的被窩總要經(jīng)歷一番掙扎。我就咬著牙對(duì)自己說(shuō)：再堅(jiān)持一天！日子就這樣一天天堅(jiān)持過(guò)去，疼痛雖然沒(méi)消失，但明顯感覺(jué)到活力在增強(qiáng)。那一年的800米測(cè)驗(yàn)，特別有意思。這回我變聰明了，不再死命地往前沖，而是一直跑在隊(duì)伍中間。跑到了600米的位置，我已經(jīng)排在正數(shù)第三，而別人的速度越來(lái)越慢，我一瞬間就明白啦，她們是真跑不動(dòng)了，我還沒(méi)用勁兒呢！我開足馬力沖了出去，在同學(xué)的歡呼聲中我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。那高興勁兒不亞于考上大學(xué)，咱也咸魚翻身，長(zhǎng)了一回志氣。后來(lái)，我陸續(xù)參加了系里的越野賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米長(zhǎng)跑，雖然沒(méi)能進(jìn)入前三名，對(duì)我來(lái)說(shuō)也算史無(wú)前例。我就這樣風(fēng)雨無(wú)阻地跑到畢業(yè)。