正文

第五章 有一種影響了無痕跡(7)

我身邊的家庭教育故事 作者:楊杰


另外,讓我吃驚的是,老爸居然鼓勵我和男生交往。他的觀點很明確:高中階段,我不同意你談戀愛,但鼓勵你和男生交往,因為女孩子容易心胸狹窄,男生這一點就值得學習,這樣你的性格會更平衡。至于男女同學交往的度,你自己去把握。高中階段,我還真有幾個不錯的男生朋友,老爸都知道,我們也經(jīng)常聊起。因為信任,反倒不會做出格的事情。

我總感覺,和老爸這樣聊天,讓我收獲了很多,至于到底收獲了什么,還真值得盤點一下:

一、認真聽孩子每一句話。其實很多孩子最開始都愿意和家長說學校的事情,比如誰搞惡作劇了,誰把我的書弄臟了,誰和誰吵架了,誰被老師批評了,一般家長都認為這些事情很瑣碎,很無聊,孩子說的熱火朝天,家長敷衍了事,時間久了,孩子就不想說了。等家長覺得和孩子交流出現(xiàn)障礙,主動和孩子交流的時候,輪到孩子敷衍了事了。其實在大人眼里的瑣事,在孩子眼里,可能就是天大的事。他認為重要的,有趣的,好玩的,才和大人說,沒想到被潑了一盆又一盆的冷水。這樣,他就覺得自己不重要,很容易自卑,甚至會認為爸爸媽媽不愛自己。爸爸的做法,給我做了很好的示范,我也嘗試這樣去對待小孩子,我發(fā)現(xiàn)他們很愛和我說話。

二、肯定最重要。如果想有針對性地肯定孩子,確實需要不少精力和心思。我們關注的雷達要全天候?qū)⒆娱_放,隨時收集孩子大大小小的優(yōu)點,還要選擇恰當?shù)臅r機、恰當?shù)姆绞礁嬖V孩子。但這也有一個豐厚的回報,孩子身上會出現(xiàn)越來越多值得夸贊的優(yōu)點。

三、處處是課堂。許多家長過于信任學校教育,以為孩子交給學校,就萬事大吉。其實,去研究一下學校的課程就會發(fā)現(xiàn),學校教給孩子的,都是有用的知識和實用的技能,但是沒有告訴孩子怎樣規(guī)劃人生,怎樣面對困境,怎樣處理人際關系,怎樣調(diào)節(jié)心情,怎樣肯定自我,怎樣活的更好。我感覺老爸在很用心地填補這一塊空白,他教給我很多課堂上學不到的東西,深度參與了我的成長,對此,我一直心懷感激。

7.孝順的接力棒

我小的時候,老爸常說一句俗語“老貓房里睡,一輩留一輩”。老爸很重視家族精神的傳承,他認為很多東西并非遺傳,而是在言傳身教間悄無聲息地傳遞。

現(xiàn)在回想起來,老爸的某些做法,并非隨意而為,而是基于苦心積慮的設計。

爸爸常常給我們講奶奶這一生多么不容易。他講故事很動感情,說起奶奶年輕時的辛酸往事,聽的我們唏噓不已。可惜奶奶被氣管炎困擾了十多年,五十幾歲就過世了。爸爸當時每隔幾天就步行到幾十公里外的地方給奶奶抓藥,早早地走,掌燈時分才回來,馬不停蹄地走一天,就是為了奶奶早點吃上藥,少一點痛苦。這些故事和情感深深地銘刻在我們這些幼小孩子的心靈深處。

關于如何對待爺爺,老爸沒怎么語重心長地教導過我們。在我們很小的時候,倒是做了一些鋪墊。有時候,他會買些好吃的東西,打發(fā)我們給爺爺送過去。我至今都記得,有一次爸爸買了好多東西,裝在一個很大的袋子里面,我當時個頭挺小的,背著給爺爺送去的。在路上,別人好奇地問里面是什么,我就特自豪地告訴他們,這是給我爺爺買的好吃的!他們夸我懂事,臉上是羨慕的表情。爺爺自然是眉開眼笑,我們爺倆打開嘗了嘗,其他的放進柜子里。當時爺爺在老叔家住,如果我們家做爺爺愛吃的飯菜,或者來客人,老爸就讓我去請爺爺來吃飯,并且告訴我,以后這件事就歸我管了,不用請示。這是我特愿意做的一件事,我還真盡職盡責,執(zhí)行的絕對到位。我對爺爺愛吃的東西了如指掌,有一次我家連續(xù)吃了好幾次煎餅,我要去請爺爺過來,老媽說今天家里沒什么菜,再說你爺爺都吃好幾頓了,今天就不去了吧。我當時特較真:可是他沒吃今天這頓啊,再說了,我爺爺又不是外人,吃咸菜也行。老媽不再阻止我。還有一次,我家買了一汽車煤,送到家里已經(jīng)深夜,我們招待司機吃飯,我要去請爺爺,老爸說你爺爺早吃飯了,估計都睡了,算了吧。我堅決不同意,老爸也不攔我,問我敢不敢去,我很肯定地說“敢”。我拿了個手電筒就出了門,離爺爺家雖然只有幾百米,但路上一片漆黑,當時很多家的狗都不拴著,夜里在村子里跑來跑去,我就遇到了好幾條,還好它們嘴下留情。爺爺果然睡了,他聽說我自己來的,嚇壞了,連說“狗咬著你可咋辦”?我當時只有八歲,現(xiàn)在想起來我自己都后怕――萬一哪條狗心情不好……


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