“是的，我媽媽在單位是領(lǐng)導(dǎo)，很忙，一般在別人還沒起床的時(shí)候她就已經(jīng)走了?！?/p>

“那時(shí)候你已經(jīng)有記憶了嗎？”咨詢師問我。

“聽媽媽告訴我的，后來我也有點(diǎn)記憶，小學(xué)二年級(jí)前，基本上都是睡在媽媽身邊。我記得 有時(shí)候醒來看不見媽媽，我會(huì)哇地一聲哭出來，有時(shí)候惹得鄰居都被我吵醒?！?/p>

“那時(shí)候你爸爸在哪里？”

“父母長期兩地分居，爸爸在我上高中時(shí)才回到家里?！?/p>

“也就是說你長期陪伴媽媽？”

“是的，我們娘倆相依為命！”說到這，我有些激動(dòng)。

“請(qǐng)你回憶一下，你小的時(shí)候，是不是都是媽媽哄著你入睡？”

“差不多吧，有時(shí)候她也很晚回來，那時(shí)候我在鄰居家等她，她不回來，我是不會(huì)睡的?！?/p>

“現(xiàn)在請(qǐng)你做個(gè)游戲?！弊稍儙煱汛昂熇希輧?nèi)頓時(shí)變得很暗。他讓我坐在地上，對(duì)面擺 上一把椅子，他說：“想象現(xiàn)在媽媽就坐在對(duì)面，你是當(dāng)年那個(gè)等媽媽睡覺的孩子，想對(duì)她 說點(diǎn)什么，現(xiàn)在可以表達(dá)，別忘了，這椅子上坐的是媽媽?！?/p>

此時(shí)，我的耳邊傳來咨詢師放的歌曲――“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽 的懷抱，幸福少不了……”

我的嗓子有些哽咽，說不出話來。

“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉遮窗欞呀，蛐蛐兒，那個(gè)叫錚錚，好比那琴弦聲呀，琴弦兒輕，調(diào) 兒動(dòng)聽，搖籃輕擺動(dòng)呀，娘的寶寶，你閉上眼睛，睡在那個(gè)睡在夢中……”

屋里很靜，音樂聲輕輕地傳來，看著對(duì)面的“媽媽”，我的心中逐漸升起一種悲傷的情緒， 當(dāng) 那句“娘的寶寶，你閉上眼睛”再次唱起時(shí)，淚水再也止不住了――“媽，媽媽！”我趴在 對(duì)面的椅子上，手中緊緊握拳，抽泣起來。

“對(duì)她說你想說的話，告訴她你在等她回來，告訴她你好害怕！”咨詢師在一旁提醒我。

“我好害怕，我怕呀，媽媽，為什么你總這么晚回來，為什么呀？你干嗎不理我，不要我， 我醒來總看不見你，我好怕呀，怕你不要我……”我?guī)缀跬床挥?，拳頭一次次砸在椅子上 ，抓住頭發(fā)大聲哀號(hào)。

一盒紙巾被我用去近一半，我蜷縮在墻角顫抖，真像一個(gè)被拋棄的孩子。那時(shí)，我感覺好冷 ，真像把自己泡在淚水里，同時(shí)，我終于體會(huì)到了當(dāng)年自己的無助與恐懼。慢慢冷靜下來， 我驚于那種記憶竟在我心里壓抑了這么久，且對(duì)我的作用力這么強(qiáng)！

等到我完全恢復(fù)過來，咨詢師關(guān)掉音響，對(duì)我說：“你剛才體會(huì)的，只不過是那個(gè)孩子一兩 個(gè)小時(shí)的感受，要知道，他天天處于這種恐慌之中，根本沒有能力挽回局面，于是，他不得 不接受，而且內(nèi)化為自己的生存方式，也就是性格?！?/p>

我抬起頭，目光中充滿疑問。

他扶我起來，坐回原處，“你想一想，當(dāng)你反復(fù)接受這種刺激后，又不得不面對(duì)，勢必會(huì)在 下意識(shí)中產(chǎn)生一種決斷：‘媽媽是一定要離開我的，無論怎樣，我也沒有能力把她留下來’ 。 于是，這便形成你后天對(duì)異性親密關(guān)系的恐懼與排斥――你會(huì)很容易產(chǎn)生激情，而一旦與她 實(shí)質(zhì)接觸，即會(huì)焦慮：‘她早晚要離開我’，而且‘離開’在你的性格里已形成正常的結(jié)論 ，因此你會(huì)反復(fù)操作這個(gè)結(jié)論，這也就是你‘一夜情’的習(xí)慣由來?！?/p>

“難道那些女孩兒都知道我的這個(gè)特質(zhì)嗎？她們?cè)趺纯赡芎臀遗浜系眠@么默契呢？”我詫異 道。

“從顯意識(shí)看，沒有人事先了解你的經(jīng)歷，可心理學(xué)認(rèn)為，行為是由下意識(shí)主宰的，也就是 你的行為是由性格決定的，剛才說了，‘親密的人早晚要離開’，是你性格中形成的特質(zhì)， 所 以，親密的關(guān)系首先要確立，因此你先創(chuàng)造一個(gè)母子關(guān)系，然后再在睡醒后離開，這不正是 當(dāng)年你的經(jīng)驗(yàn)嗎？”

我一下子驚呆了，“老天，原來性格是這么形成的，原來全是由我下意識(shí)一手操作的，原來 我太太在一直承受著我的傷痛！”