“你們之間別吵啊?!彪m然內心對這個貌似很有意思的話題期待不已,但祐輔還是“道貌岸然”地擺出教師的姿態(tài),“按照順序說吧。首先是麻紀子同學有了個叫川村的男朋友,是吧?他多大了?”
“現在高二,是海圣學院的?!眮喖o子代替還在猶豫的姐姐回答。祐輔頗感意外。海圣學院是縣里屈指可數的重點學校?!懊纸凶龃ù逭龢?,聽說將來準備報考美術大學。”
“啊,所以——”祐輔恍然大悟似的說,“麻紀子也想報美術大學?”
“才不是呢?!甭榧o子不滿地抬起頭,“我才不會因為這個決定志愿呢?!?/p>
“姐姐和川村哥上一個美術班。在那里認識的。”
“原來如此。”出于自己身為教師不該有八卦心理的反省,祐輔掩飾性地又加了一句:“川村是個怎樣的孩子?”
“這個嘛,一句話形容,就是和姐姐很像。在奇怪的地方纖細又敏感,反倒在一些大的地方卻迷糊又遲鈍?!?/p>
“什么嘛!”麻紀子憤然地說,“川村同學才不遲鈍!”
“他就是很遲鈍啊,坦白地說。”亞紀子若無其事地轉向祐輔,“老師你信嗎?明明裝可樂的杯子就在面前,他竟然把可樂倒在了茶碗里。發(fā)覺后還不慌不忙地又倒到杯子里,一副若無其事的樣子。”
“這種小錯……”急著為男朋友辯解的麻紀子有點口齒不清,“……誰都犯過啊。一點也不奇怪!”
“若無其事地喝著混有日本茶的可樂已經足夠奇怪了。對了,那大概是他媽媽的遺傳吧。上次去他家玩時,他媽媽不也犯過同樣的錯誤嗎,還滿不在乎地呵呵呵笑著。”
“大智若愚不是挺好嘛!”為什么我會對別人的戀愛八卦這么感興趣啊,祐輔想著,不覺興奮起來,“原來如此。你們懷疑這位川村同學是不是有戀母情結,于是才問了剛才的問題?”
“咦?不是的,老師。有戀母情結的不是川村哥,是別人?!笨磥碓掚m已至此,但是仍然沒有進入正題。祐輔為自己的心急而撓了撓腦袋?!芭c其說正樹哥是戀母情結,不如說是戀姐情結——”
“才不是呢!正樹同學才不是戀姐情結!亞紀,在老師面前不要亂說話?!?/p>
“知道了知道了。不好意思了。但是他姐姐才是問題所在,老師。”似乎終于進入了正題。亞紀子探出身子說:“正樹哥有個上女子大學的姐姐,叫做美穗。也是學美術的,專攻油畫。她最近交了個男朋友,名字叫做花田晃,是在美穗所在的大學教油畫的年輕講師?!?/p>
師生戀啊,真好。祐輔發(fā)覺自己竟然真心艷羨起來,不禁感到有點意外。祐輔自身就因為執(zhí)教于女子學校的緣故而被身邊的狐朋狗友以奇怪的方式羨慕著,可實際上他身上毫無任何羅曼史。不過這些事倒沒有什么要緊。
麻紀子和亞紀子交替說明的內容大體上是這樣:川村美穗和花田晃結識之后,美穗便馬上頻頻出沒于晃的畫室,陷入了熱戀。
雙方都想盡快住到一起,但是因為大學就在美穗的家所在的城市,美穗沒有借口搬出去。于是兩人決定放棄同居而直接采取正面進攻的辦法,也就是不等美穗畢業(yè)就結婚。他們立即帶對方去和自己的家人打招呼。美穗的父母——川村昌宏和咲子認為花田晃是個好青年,同意還是學生的美穗結婚。而弟弟正樹自身對油畫就抱有興趣,因此對身為大學講師的花田晃大為歡迎。
但是和如此爽快的川村家不同的是,花田的母親——憲江,一開始對美穗很滿意,但當知道她是川村咲子的女兒后,馬上搖身一變,成了反對派。并且表示,自己一個女人一手拉扯大的兒子怎能讓那個女人的女兒輕易奪去。