事實(shí)上，只要把自己的想法寫在紙上，貼起來，張貼板右下角的最后一張便條總會(huì)讓你有所收獲，告訴你前進(jìn)的方向以及你的陳述主題應(yīng)該落腳在哪個(gè)更高的層次上。但是，如果沒有其他那32 張便條，也許你將一無所獲。

如果能按照上述的那樣去做，你應(yīng)該已經(jīng)有了一塊貼滿便條的張貼板，其中融合了零散的信息、親身體驗(yàn)以及你準(zhǔn)備在陳述中推出的要點(diǎn)?，F(xiàn)在，你需要做的，就是把這些便條轉(zhuǎn)移到一塊大小相同的新的張貼板上，只不過這次的順序?qū)⒂兴煌?。另一種方法是把你的要點(diǎn)寫在不同的紙上，然后把這些紙擺放在一張大桌子上或是地板上。這樣，你可以看看，以前在你看來永遠(yuǎn)也不可能放到一起的兩個(gè)信息或是內(nèi)容，是否也能有機(jī)地結(jié)合在一起。

這個(gè)過程的確需要一點(diǎn)時(shí)間，而且有些調(diào)整完全是隨意的，當(dāng)然，這也需要一點(diǎn)體力。我曾經(jīng)嘗試過只看張貼板或是桌子的一部分，然后猜想一下拿走幾張便條之后的情形會(huì)有什么不同。

事實(shí)證明，任何一種調(diào)整都會(huì)帶來新的發(fā)現(xiàn)。如果精力和時(shí)間允許的話，你可以嘗試更多的順序和組合，對(duì)每個(gè)新組合仔細(xì)地體驗(yàn)一番。如果某些資料明顯不適合，就把它們放到一個(gè)標(biāo)有“不固定位置”的張貼板上。如果找到兩個(gè)以上的這種信息和其他資料不相適應(yīng)，就看一下它們之間是否相互配合。有一次，我曾經(jīng)依據(jù)兩個(gè)和其他信息不相匹配的資料創(chuàng)作了一個(gè)廣告陳述稿。

有時(shí)，當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行了大量的挪動(dòng)和匹配之后，連自己都會(huì)感到迷惑不解，混亂不堪。實(shí)際上，這樣的情況肯定是不可避免的，盡管不會(huì)經(jīng)常發(fā)生，但也絕對(duì)不會(huì)少見。此時(shí)，張貼板和貼在上面的便條會(huì)變得模糊不清，我們不僅沒有一步步地靠近答案，反而和初衷越走越遠(yuǎn)。但事實(shí)也許并非如此，其中的原因我就不再贅述了，但這至少是一個(gè)信號(hào)，它告訴我們：也許該進(jìn)入下一個(gè)階段了。