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一周之后，唐風、梁媛、韓江、趙永和羅教授再次齊聚在小樓的密室中，他們面前的桌上，那件西夏嵌珠寶纏蓮紋玉插屏，靜靜地躺著……羅中平教授在經(jīng)過一周的閉門研究后，已經(jīng)基本破解了玉插屏表面上的那些神秘符號。

羅教授將四張玉插屏表面的拓片散發(fā)給大家，介紹道：“從那七封絕密文件中，我們得知伊鳳閣當年在玉插屏表面發(fā)現(xiàn)了一些神秘符號，伊鳳閣、阿理克和孟列夫，都認為，玉插屏上的神秘符號就是已經(jīng)消失多年的西夏文字，并進行了一些破譯工作，可是唐風帶回來的這件玉插屏，因為歲月的侵蝕，再加上后來保存條件不好，上面的神秘符號污穢不清，現(xiàn)在你們看到的拓片，是我用一種特殊藥水，重新清洗了玉插屏后，拓印下來的，算是比較清楚了?！?/p>

唐風端詳著拓片，：“看來梁老先生早就辨認出這上面是西夏文字，他曾經(jīng)對我說過，西夏文字是一種已經(jīng)失傳的文字，一種已經(jīng)死了的文字。”

“不錯，西夏文是一種死文字，現(xiàn)在全國，乃至全世界能讀懂西夏文字的人，不會超過二十人，老朽不才，多年學習研究西夏文字，所以有幸能夠辨識一些西夏文字?！绷_教授說。

梁媛好奇地打斷羅教授和唐風的話：“你們倆就別給我們上課了，羅教授，既然您能讀懂這些西夏文，就快說說，這上面的西夏文是什么意思？”

羅教授笑道：“媛媛，你別著急，要想破解西夏玉插屏隱藏的秘密，你們，包括韓隊長，你們大家還必須聽我嘮叨嘮叨，不說讓你們讀懂西夏文，至少也要讓你們大概熟悉西夏的歷史文化，這樣，你們才能明白這件玉插屏的價值，和他所蘊藏的文化內(nèi)涵，所以我先要給你們上課?！?/p>

“上課？我才從美國完成學業(yè)，到這里又要接著上課？”梁媛有些泄氣。

韓江一臉嚴肅地對大家說：“在學術這方面，羅教授是專家，我們都是學生，而且還是小學生，所以必須要先聽羅教授給我們講課，至于唐風，你在這方面當然不是小學生，但是我對你有更高的要求，你必須比我們更認真地聽，更認真地學?！?/p>

韓江的話，讓唐風倍感壓力，他開始明白自己在這個團隊中的作用和價值，但是，此刻他也并不知道自己能否達到韓江的要求，特別是看懂已經(jīng)失傳的西夏文。

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羅教授打開幻燈，幻燈片上出現(xiàn)了一座巍峨的大雪山，雪山下，密林深處，正有一群圍著獸皮的人，追逐著野獸，完全一副原始社會的景象。接著，羅教授便開始了他的講課：“建立西夏王朝的黨項人，曾是古老羌人的一支，在遠古時代，羌人活躍在青藏高原東部，他們在這里創(chuàng)造了西羌文化，黨項人便是西羌部落中的一支，大約在公元四世紀，黨項人開始登上中國歷史舞臺，從此，黨項人就沒有停止他們遷徙的步伐。南北朝末期，黨項人開始活動于黃河上游和川西北地區(qū)，也就是今天青海省東南部和四川松潘、黑水、北川、茂縣一帶 ?！端鍟?黨項傳》中記載：黨項以姓氏為部落，大者五千余騎，小者千余騎，‘俗尚武力，無法令，各為生業(yè)，有戰(zhàn)陣則相屯聚，無□賦，不相往來。牧養(yǎng)□牛、羊、豬以供食，不知稼穡’。 這說明，那時候的黨項人主要以畜牧、狩獵為生，還不懂得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，處于原始社會末期。后來，黨項羌逐漸發(fā)展為細封氏、費聽氏、往利氏、頗超氏、野辭氏、房當氏、米擒氏、拓跋氏八大部落，其中又以拓跋部實力最強。”

“那么，‘黨項’這個名字是怎么來的呢？”梁媛好奇地問。

羅教授解釋說：“‘黨項’這個名字是漢語音譯的結果，很可能是古代漢族借鑒了西北其他一些少數(shù)民族對黨項的稱呼，比如蒙古人稱黨項人為‘唐古特’或‘唐兀惕’，大量的漢文典籍上也沿用了這個稱呼；而黨項人則稱自己為‘緬藥’或‘弭藥’，這個稱呼接近藏人對黨項人的稱呼，在古老的藏族文獻里，藏人就把吐蕃時期，已經(jīng)遷徙到青藏高原東北部的黨項人叫做‘弭藥’?！?/p>

“也就是說這個時期黨項人已經(jīng)從川西北遷徙到了青海湖一帶？”唐風追問。

“是的，這個時期，在青藏高原上，吐蕃王朝崛起，對外擴張，黨項各部落為了躲避吐蕃的侵擾和奴役，紛紛向另一個新崛起的王朝——大唐遷徙，唐朝接納了他們，黨項人便遷徙到河西走廊和甘南地區(qū)，安史之亂后，黨項人又遷徙到了陜北、河套一帶，并逐漸在這里定居下來。”

唐風接過羅教授的話：“后面歷史我就知道了?！?/p>