于是舊時代的科舉,新時代的學(xué)堂,在人們的頭上胡亂貼上幾個標(biāo)簽,輕輕用一個科舉功名等級,或是學(xué)堂檔次期屆,便把這幫可憐蟲分為三六九等,讓他們依次鄙夷,依次奴役,而且樂在其中!
更讓我們笑掉大牙的是,這些心潮澎湃但卻思想落伍的酸秀才,一邊在極不厚道地鄙夷著自己那群愚昧質(zhì)樸的同胞,一邊卻在高喊什么“自由”“平等”與“博愛”!
這就是那個充滿了矛盾的時代,這就是那些充滿了矛盾的人物!他們向往著新時代的光明前景,于是嚷嚷著要埋葬這個可惡的舊時代——可他們卻從來沒有想過要改變自己身上那些根深蒂固的舊時代印記。
然而革命終究還是有些新氣象的。
為昭示革命不是大家搶官做,楊滄白堅決不肯出任都督,把一把手位置讓給了張培爵,他拉著另一位革命元勛“三吵吵”朱三爺,一塊兒出任高級顧問。但又立下規(guī)定:凡軍政府諸事,非經(jīng)與兩高級顧問咨商不得頒行。
夏之時則出任副都督,主管軍事。
一個叫做“蜀軍政府”的新政權(quán)就這樣建立了起來。
而朝廷派來鎮(zhèn)壓亂黨分子的端方大人呢?他率領(lǐng)著那一個協(xié)的湖北新軍,走到成渝大道(即成都人所謂的“東大道”)之間的資中后,就再也走不動了——軍中的革命黨人已經(jīng)得到武昌起義的消息,更清楚他們前方的成都、后方的重慶,都已為革命黨人所控制,再不表態(tài)就會進(jìn)退失據(jù)。
于是,在重慶革命黨人的協(xié)助和鼓動下,湖北新軍將士起義殺掉了端方,然后借道川東返回湖北。路經(jīng)重慶時,蜀軍政府送上三萬塊錢感謝費,湖北新軍當(dāng)即予以拒絕,后雖因缺少路費,又推辭不得,乃勉強收下??梢淮麄兎祷匚洳阕詣友a足這三萬塊錢,改替蜀軍政府在漢陽兵工廠訂了一票等值的軍火,交給路過的熊克武部隊帶回重慶去……
滄白非不愛官,鄂軍非不愛錢,只因大道之行也,遂有天下為公之義。
為了應(yīng)付隨時可能到來的戰(zhàn)爭局面,蜀軍政府還開辦了一所將校學(xué)校,招收的四百多號學(xué)生中,有一個特別遵守紀(jì)律的優(yōu)等生,叫做劉明昭——不過,他還有個更廣為人知的名字,叫做劉伯承。
這個將校學(xué)校所用的教材,多系沿用日本陸軍部頒發(fā)的“典范令”,即《步兵操典》、《射擊教范》、《野外勤務(wù)令》之類,此外還有初級戰(zhàn)術(shù)和地形學(xué)等科目——在此之前,一幫日本士官留學(xué)生也曾在云南講武堂里講授過差不多的科目。
而在未來呢,這幫士官生和他們的徒子徒孫們,還要把這些科目帶進(jìn)長洲島上的黃埔軍校,帶進(jìn)井岡山下的紅軍大學(xué),帶到朝鮮半島,帶到中南半島……
也即是說,那些未來在東亞大陸上拼死廝殺的軍隊,其實都是出自同一師門。所以直到今天,我們?nèi)阅軌蛟跂|亞的各支軍隊中找到那些源于日本陸軍士官學(xué)校的精髓。
然而,我們大可不必高看這幫懷揣著鍍金文憑的洋秀才。
雖然中國軍人的近代武功皆拜其所賜,但他們自身在近代史上的所作所為卻糟糕透頂。因為這幫家伙可不只是傳道授業(yè)解惑的武林耄宿而已,他們還有另一個該死的身份,那就叫做“軍閥”。