光和影的美

人生的一切魅力，一切美都是由光和影構(gòu)成的。

沒(méi)有光明和陰暗，就沒(méi)有人生的美，社會(huì)的美。

光和影構(gòu)成了社會(huì)的美。

黑和白構(gòu)成了生活的美。

黑旋風(fēng)和白素貞構(gòu)成了剛?cè)嵯酀?jì)的美；

張悟本和白求恩構(gòu)成了救死扶傷的美。

雷鋒日記和性愛(ài)日記構(gòu)成了誠(chéng)實(shí)的美；

中石油和地溝油構(gòu)成了黏稠的美。

郭晶晶和富士康構(gòu)成了自由落體的美；

三鹿奶粉和周老虎構(gòu)成了不好說(shuō)的美。

問(wèn)題疫苗和沒(méi)問(wèn)題的疫苗構(gòu)成了疫苗的美；

敏感詞和非敏感詞構(gòu)成了敏感詞的美。

替黨說(shuō)話(huà)還是替老百姓說(shuō)話(huà)的官員和既替黨說(shuō)話(huà)又替老百姓說(shuō)話(huà)的官員構(gòu)成了官員的美；

是不是拉屎也要告訴我們的官員和拉屎也不告訴我們的官員構(gòu)成了屎的哲學(xué)意義上的美。

世博會(huì)和房地產(chǎn)構(gòu)成了和諧的美；

楊大俠和朱軍構(gòu)成了邪惡的美。

學(xué)游泳的小兔子和鴨子教練構(gòu)成了動(dòng)物園的美；

鄧玉嬌和閆鳳嬌構(gòu)成了絕代雙嬌的美。

躲貓貓和喝水水構(gòu)成了游戲的美；

算你狠和逗你玩構(gòu)成了漢語(yǔ)的美。

中國(guó)人和小日本構(gòu)成了優(yōu)劣對(duì)比的美；

蒼井空和余秋雨構(gòu)成了德藝雙馨的美。

專(zhuān)家和蛤蟆構(gòu)成了智商的美；

謠言和辟謠構(gòu)成了真相的美。

城管和小販構(gòu)成了Tom和Jerry的美；

雅蠛蝶和法克魷構(gòu)成了音譯詞的美。

九五至尊香煙和天價(jià)手表構(gòu)成了圖像分辨率的美；

一小撮和神奇的87.53%構(gòu)成了統(tǒng)計(jì)學(xué)的美。

情緒穩(wěn)定和心神不寧構(gòu)成了心理承受力的美；

天上人間和宋山木構(gòu)成了境界高低的美。

本山大叔和宋祖英構(gòu)成了陽(yáng)春白雪和下里巴人的美；

小沈陽(yáng)和李宇春構(gòu)成了性別錯(cuò)亂和曾哥附體的美。

中國(guó)男足和黑哨構(gòu)成了賭球的美；

6連號(hào)和14連號(hào)構(gòu)成了概率的美。

犀利哥與鳳姐構(gòu)成了網(wǎng)紅的美；

湯唯和獸獸構(gòu)成了脫衣尺度的美。

我坐在考場(chǎng)上搜腸刮肚和老師2分鐘批一篇作文構(gòu)成了命運(yùn)的美；

考不上大學(xué)和畢業(yè)也找不到工作構(gòu)成了前途的美。

高考八股文和清朝八股文構(gòu)成了文化傳承的美；

滿(mǎn)分作文和零分作文構(gòu)成了時(shí)代進(jìn)步的美。

老師你給我打多少分構(gòu)成了人性的美；

你要是給我打零分就構(gòu)成了走狗的美。

字?jǐn)?shù)夠了，再見(jiàn)！

點(diǎn)評(píng)：好惡毒的詛咒?。∧闳绱四懘蟮貙?duì)閱卷老師大不敬，也怪不得他給你打零分。

托爾斯泰就是個(gè)托兒

面對(duì)這樣一個(gè)如此抽象的題目，我只能寫(xiě)上，人的生命是由水和空氣構(gòu)成的。

沒(méi)錯(cuò)，托爾斯泰就是中國(guó)教育馬面換牛頭的托兒。但換來(lái)?yè)Q去，頂多就是要么一個(gè)禽，要么一個(gè)獸。

去年見(jiàn)證了高考的強(qiáng)奸，變化了我的人生，卻未曾見(jiàn)到一點(diǎn)一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這里執(zhí)筆。人生是由光和影構(gòu)成的，這是一個(gè)如此抽象的邏輯，讓我們?cè)谵r(nóng)村的娃娃無(wú)法思考的一個(gè)茫然問(wèn)題。

我們就這樣再次地變成了面包。

我們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蒸好的面包等待著高考的蒸烤。

今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點(diǎn)急，沒(méi)有揣摩考生在學(xué)校蒙蔽下如何來(lái)回答一個(gè)人生的變化。

我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國(guó)教育的強(qiáng)奸，為啥還要說(shuō)你的魅力，請(qǐng)你告訴我，你到底哪里美，哪里魅？

托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不愿意被這樣利用成一個(gè)托兒來(lái)拯救一個(gè)悲哀的制度。

托爾斯泰爺爺，請(qǐng)你告訴我光和影到底是怎樣一個(gè)傳說(shuō)。

托爾斯泰爺爺，當(dāng)您的純真遇上了我們這樣一群調(diào)皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您只有無(wú)可奈何，您覺(jué)得我們敢說(shuō)這個(gè)“影”嗎？抱歉，我們真的不能。去年的一次經(jīng)歷讓我再也不敢走這個(gè)偏鋒。

托爾斯泰爺爺，您只是一個(gè)托兒，甚至連個(gè)托兒的作用都沒(méi)起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。

我們都是可愛(ài)的小伙，懷著一顆原本純真但現(xiàn)在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來(lái)面對(duì)光明和陰暗，抽象已經(jīng)扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛(ài)的爺爺肯定不會(huì)單獨(dú)拿出這么一句看上去很精辟，其實(shí)就是一個(gè)屁精的話(huà)來(lái)倒騰人生魅力哲學(xué)史。

我們只是一群剛滿(mǎn)18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對(duì)我們過(guò)分期望的中國(guó)教育卻希望我們能夠領(lǐng)悟托爾斯泰爺爺半個(gè)世紀(jì)的人生，您說(shuō)難嗎？

跑題了，不會(huì)越跑越偏，我會(huì)讓它誤入正途。

那些單純地談?wù)撊松^的，您不覺(jué)得您在扯淡嗎？那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢？那些看上去就對(duì)這個(gè)題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺?shù)恼鎮(zhèn)鳎?/p>

字?jǐn)?shù)已近800，最后祈禱托爾斯泰爺爺能早日復(fù)活，給我們?cè)忈屢粋€(gè)真正的人生變化。

就算社會(huì)有了影，我們也不能說(shuō)，因?yàn)槲液ε峦蝗挥幸惶鞎?huì)被“掃白”了。

就算人生充滿(mǎn)了黑暗，你也不能說(shuō)，說(shuō)了是要被殺頭的。

就算你被強(qiáng)奸了，你也不能吶喊，因?yàn)槟銜?huì)被抓進(jìn)去滴。

所以，就算我的人生千變?nèi)f化，我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)影，只有光，金光閃閃，萬(wàn)道光芒。?。≡僬f(shuō)就要跑到凌霄寶殿去了……

終于完成任務(wù)，交卷，希望閱卷老師的人生光彩奪目，脫離斑駁的歪門(mén)邪道。

點(diǎn)評(píng)：我很糾結(jié)，光影和老托有什么關(guān)系？我估計(jì)，閱卷老師大概也看不明白，因此才會(huì)給你零分。