人們進(jìn)入公司20年后會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去那些年所掌握的技能和經(jīng)驗(yàn)，在隨后的10年中是發(fā)揮不了任何作用的。例如，學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)，今后卻全部是自動(dòng)焊接了；雖然辛辛苦苦地學(xué)會(huì)了律師的技能，可是所有的法律條文和公文格式都已經(jīng)被收入到一張光盤(pán)中，律師服務(wù)這種商品的價(jià)值也就只剩下一半了；還有教師這個(gè)行業(yè)，很多人以為有了教師執(zhí)照就可以一生高枕無(wú)憂了，但如果開(kāi)始用衛(wèi)星電視廣播授課，老師們還能夠那樣想嗎？毫不客氣地說(shuō)，使用了衛(wèi)星電視后，只需一個(gè)最優(yōu)秀的老師就能滿足全日本學(xué)生的數(shù)學(xué)教授問(wèn)題。在21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，在無(wú)國(guó)境環(huán)境的條件下，所有職業(yè)都將受到威脅。大家必須要好好地思考一下，為避免成為像恐龍一樣滅絕的物種，為了能夠很好地應(yīng)對(duì)未來(lái)，現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始為自己進(jìn)行充電了。

對(duì)于上班族而言，現(xiàn)在開(kāi)始努力成為一個(gè)數(shù)學(xué)天才已經(jīng)是不太可能的事情了，但是在其他的領(lǐng)域，無(wú)論你現(xiàn)在有多大的年紀(jì)，只要肯花5年的時(shí)間去努力掌握新知識(shí)，就沒(méi)有什么不可能的了。對(duì)于上班族而言，現(xiàn)在開(kāi)始努力成為一個(gè)數(shù)學(xué)天才已經(jīng)是不太可能的事情了，但是在其他的領(lǐng)域，無(wú)論你現(xiàn)在有多大的年紀(jì)，只要肯花5年的時(shí)間去努力掌握新知識(shí)，就沒(méi)有什么不可能的了。如果一個(gè)人花了5年的時(shí)間都沒(méi)能掌握新知識(shí)，只能說(shuō)明他每天都沒(méi)有努力。而大家之所以每天不努力，理由無(wú)非就是覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)完成品了，或者就是覺(jué)得已經(jīng)來(lái)不及了，要么就是以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候養(yǎng)成了只會(huì)死記硬背的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那些能對(duì)老師的教學(xué)內(nèi)容提出異議的人，認(rèn)定人生可以重新設(shè)計(jì)的人，就不會(huì)是這個(gè)樣子。

在商業(yè)社會(huì)中，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)以及資產(chǎn)運(yùn)用的技能是必要的，并且很有可能掌握了這些技能以后還是不如那些十幾歲的年輕人。但是只要努力學(xué)習(xí)就必然能夠靈活運(yùn)用，所以就必須時(shí)常地告誡自己，抱有強(qiáng)烈的自我變革的意識(shí)。另外必須要認(rèn)識(shí)到的是，自己是曾經(jīng)被澆鑄到了變形的模具中培養(yǎng)起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。也就是說(shuō)，重要的是大家要認(rèn)識(shí)到自己的弱處，嘗試進(jìn)行自我分析，審慎考問(wèn)并回答自己要走什么樣的人生道路，然后針對(duì)自己的答案去開(kāi)拓出新的道路來(lái)。