聽著秦主任前后矛盾的話，所有人都“噓”了一聲，為了避免再次被罵，秦主任抬上一臺電腦和無線電臺說道：“這就是鐘濤當(dāng)時使用的電腦和無線電臺，剛開始我們也不相信，但經(jīng)研究了鐘濤在電腦里寫的程序后發(fā)現(xiàn)的確是他干的。正如首長所說，我們的主控機是最高密碼級別，鐘濤這個門外漢是絕對不可能攻擊成功的，但我們所說的攻擊是相對來說的。我舉一個例子來說明，我們發(fā)出的無線電信號就像是噴射出去的‘水柱’，平時攻擊這股‘水柱’的方法是用另外一股更強大的‘水柱’從側(cè)面將之擊破。但我們的主控機發(fā)出的‘水柱’是非常強大的，從側(cè)面攻擊成功的可能性基本上不存在?？蛇@個鐘濤卻另辟蹊徑，用他的電腦配合無線電臺在四周撐開了一把無邊無際的‘傘’，使四周的‘水柱’無法射出，要不是我們主控機發(fā)出的‘水柱’夠強悍，擊穿了他搭建的這把還不是太堅固的‘傘’，后果是非常嚴(yán)重的?，F(xiàn)在我已經(jīng)用他寫的程序屏蔽了這里的無線電，各位首長可以看看你們的手機還有沒有信號?！苯?jīng)秦主任一說，首長們紛紛拿出手機，手機上顯示的都是不在服務(wù)區(qū)。
林校長冷靜了下來，問道：“你的結(jié)論是什么？”
秦主任關(guān)掉屏蔽程序說：“我的結(jié)論很明確，鐘濤雖然不懂任何軍事通信知識，但他卻是個電腦高手，有著豐富的電腦攻擊技術(shù)，也就是通常我們說的黑客。他利用他的黑客知識結(jié)合軍用設(shè)備，打破常規(guī)，開辟出了一條新的無線電干擾途徑。雖然這個方法破譯不了敵人信號的內(nèi)容，但卻可以令敵人發(fā)不出信號。也就是說：我不管你發(fā)的是什么信號，什么時候發(fā)信號，反正我就是不讓你發(fā)出信號。這相當(dāng)于在敵人的頭頂搭建起一把無形的‘大傘’，使敵人變成瞎子和聾子?！?/p>
秦主任說完，會議室里的高層領(lǐng)導(dǎo)們沉默了，只聽林校長激動地問道：“秦主任現(xiàn)在有什么想法？”
秦主任敬了個禮說道：“我建議把鐘濤調(diào)入我戰(zhàn)地通信系系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種無線電通信知識?！?/p>
“有那個必要嗎？既然他這么厲害，直接調(diào)到研究院不就得了?！睂O副校長似乎顯得更迫切。
秦主任搖了下頭道：“正如先前所說，鐘濤對各種無線電通信技術(shù)一竅不通，所以他寫的程序什么信號都屏蔽，比如手機信號、廣播信號、電視閉路信號，總之只要是電波他都屏蔽，沒有什么針對性。正因為如此，屏蔽的能力就不太強，要是讓他搞清楚各種無線電波的原理，那他一定能寫出具有針對性的程序，包括專門屏蔽軍用無線電信號的程序?！?/p>
“秦主任分析得很有道理，我同意他的建議，把鐘濤先調(diào)入通信系學(xué)習(xí)，等他掌握了各種無線電原理后再做打算，不過要做好對其的保密和保護工作。”校長都點頭了，誰還敢有什么異議，當(dāng)然是全票通過秦主任的提議。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號