下車后他們便直接走往沸水小學(xué)，眼前的景色依然如此沉重，學(xué)校倒塌了一部分，剩下的都是危房，留守的老師說(shuō)附近幾個(gè)村莊只有鎮(zhèn)里這所學(xué)校，孩子大部分都是走了幾個(gè)小時(shí)的山路來(lái)上學(xué)的，所以當(dāng)時(shí)上課的老師怕學(xué)生午休不夠，把孩子帶出來(lái)，地震就發(fā)生了，因此所有的孩子都幸免了，這真是不幸中的萬(wàn)幸。聽到這些他們都不約而同地笑了，仿佛一路上的沉痛都遺忘掉了，那美好的瞬間來(lái)得如此可貴。

“現(xiàn)在我們分組進(jìn)行勞作吧。以生你陪碧如她們幾個(gè)女生去準(zhǔn)備生活用品跟食物，其他男生跟我在操場(chǎng)里搭帳篷?！标?duì)長(zhǎng)說(shuō)。

其實(shí)大家都知道隊(duì)長(zhǎng)話里有話，他希望以生能多照顧碧如一會(huì)兒。

以生也明白隊(duì)長(zhǎng)的用心，點(diǎn)了點(diǎn)頭打趣說(shuō)：“都把我劃入娘子軍隊(duì)伍啊。”

可是誰(shuí)也沒(méi)想到碧如竟然主動(dòng)拒絕了?！坝尚ｉL(zhǎng)帶路就可以了，我們幾個(gè)女生也忙得來(lái)，放心?！?/p>

以生也驚呆了，他不知道自己跟碧如的關(guān)系如今會(huì)僵到這個(gè)程度，他一直以為是自己當(dāng)初沒(méi)主動(dòng)關(guān)心她讓她生氣，于是又笑著說(shuō)：“沒(méi)事的碧如，多我一個(gè)不多，何況還是免費(fèi)勞動(dòng)力呢?！?/p>

“真的不用了，校長(zhǎng)我們走吧?！北倘鐕?yán)肅的說(shuō)，說(shuō)完便也走開了。

其他人一臉茫然，以生也甚是尷尬。

……

沸水鎮(zhèn)很小。安靜的夕陽(yáng)下是泥濘而狹小的道路。

兩旁是排列整齊的帳篷，還有泛著青苔和烏斑且高低不一的屋瓦，只不過(guò)這些瓦房經(jīng)過(guò)地震的洗禮下早已殘缺或坍塌。一棵老樹殘喘著歲月的孤獨(dú)。

不遠(yuǎn)處的電線歪歪斜斜地編著網(wǎng)，下面用竹子削成的尖擔(dān)晾著發(fā)黃的被子。墻壁上掛著村民們不可缺少的火紅辣椒……

其實(shí)要不是副校長(zhǎng)說(shuō)這是鎮(zhèn)中心她們壓根就不知道這是鎮(zhèn)中心，幾分鐘的來(lái)回就已經(jīng)把鎮(zhèn)走完了，不過(guò)這比想象的好多了，起碼糧食還是能買到的。

小鎮(zhèn)恢復(fù)了災(zāi)前的平靜，人們各自忙碌著，除了帳篷和重建的房屋，基本看不到災(zāi)害的痕跡，不過(guò)人們心里的恐懼和創(chuàng)傷卻無(wú)法踹度。

副校長(zhǎng)指著前方說(shuō)，“看到那滿是滑坡的山了嗎？翻過(guò)去就是汶川了。而我們身后就是北川了，北川離我們很近，十幾分鐘的車就到了?！?/p>

碧如凝視著不遠(yuǎn)處的高山，蔥綠的植被上掛滿滑坡的痕跡，像是一條淚水從山的頂峰滑落下來(lái)。

這些天太多心事糾結(jié)著她的心靈。知道汶川地震后她怎么也聯(lián)系不上家里人，那時(shí)她拼命地想回家，后來(lái)是以生勸住她理性地思考著現(xiàn)狀她才沒(méi)回去，不過(guò)那個(gè)時(shí)候她便有一個(gè)心愿，那就是回來(lái)重建家鄉(xiāng)。如今，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，作為一名志愿者來(lái)災(zāi)區(qū)支教，這原本是光榮的事，可父親受傷，愛(ài)情又漂泊不定，仿佛蒙上眼睛在森林中四處游蕩。

“原來(lái)，我已經(jīng)迷失在傷城里……”她心里忖著。