正文

一封情書成就了我的書法

我是愛情科代表 作者:王芳


很小的時(shí)候,父親就對(duì)我說過,字如其人,女孩子寫字好非常重要??墒菍W(xué)生時(shí)代我的字一直寫得馬馬虎虎,或者只能算是比較工整。

父親字寫得棒極了,每年春節(jié),他會(huì)給整個(gè)單位的同事寫對(duì)聯(lián),我常常站在邊上幫他研墨,看著父親揮毫之間的筆端,真是羨慕死了。于是我也會(huì)突發(fā)奇想開始練字,每到這時(shí),父親都幫我準(zhǔn)備好筆墨紙硯,而我呢,常常是胡亂寫上幾筆,心就飛到了操場上,畢竟對(duì)于一個(gè)小女孩來說,游戲比毛筆的吸引力大多了。

這種情況一直持續(xù)到十七歲,收到那封信之前。

上個(gè)世紀(jì)九十年代初期,書信還是十分流行的通訊方式。這封信叫情書可能有點(diǎn)勉強(qiáng),因?yàn)樗皇且环馐艢q男孩寫給十七歲女孩的表達(dá)友誼的信,那個(gè)男孩我見過一面,是在到北京夏令營的時(shí)候,他屬湖北團(tuán),我是內(nèi)蒙團(tuán),每天在一起吃飯,但一共沒說超過五句話,所以收到他的來信我真的很詫異。

信的內(nèi)容我現(xiàn)在記得不太清楚了,大致是說他對(duì)我印象深刻,感覺很好,希望繼續(xù)交往等等,但我始終記得也最讓我心動(dòng)的是他的字,感覺像行云流水一般,幾乎可與書法家的相媲美。我拿著那封信看了很多遍,惴惴不安地決定給他回一封信。

晚上下了晚自習(xí),大家陸陸續(xù)續(xù)回宿舍了,我才悄悄拿出那封信,可不能讓同學(xué)們看見,要不然他們會(huì)笑死我的。那個(gè)年代,給一個(gè)男生寫信還是件挺讓人不好意思的事。

剛寫了一個(gè)開頭,我便無法下筆了,因?yàn)楹退淖窒啾?,我寫的字就是小學(xué)生水平,于是,我也不著急寫信了,開始拿出幾張草稿紙練字,練好一個(gè)寫上一個(gè)。這封信寫了一周,終于寫完了,那天正好是周末,我坐公交車回家準(zhǔn)備把信寄出去。在路上,我拿出了他給我寫的信又看了一遍,然后又拿出我給他的信,相形之下,差距太大,讓我實(shí)在慚愧、窩火,我一下子把寫的信撕了個(gè)粉碎,引得車上的人都回頭看我,我分明感覺到眼淚都快要流出來了,那是委屈的淚水……

那以后,我開始無比自覺地練字,將近半年的時(shí)間,每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起來揮筆寫大字。我臨的是劉炳森老師的隸書,因?yàn)樵谖铱磥?,隸書是最能體現(xiàn)女孩子陰柔之美的字體。那段時(shí)間我像是著了魔一樣地愛上了練字,那個(gè)男孩的信我也每天帶著,它已經(jīng)不僅僅是一封“情書”了,更是我練字的絕對(duì)動(dòng)力。父親那么多年的苦口婆心,竟然頂不上一個(gè)陌生男孩的來信,現(xiàn)在想來都有些驚奇,不過大約人生有時(shí)候就是這樣。

回憶到這里,我在想,年輕時(shí)的我就是不服輸?shù)?,而這大約也是成就今天的我的最大原因。

終于有一天,我認(rèn)為自己的字可以拿出手了,可給男孩寫回信的勇氣卻沒有了,想想已經(jīng)過去半年多了,也許他早已經(jīng)不記得我了,那就這樣吧!于是,在一次和同學(xué)去黃河邊玩的時(shí)候,我把那封信悄悄地折成紙船,放到了水中……

后來我堅(jiān)持練了兩年字,然后就成了班里固定出板報(bào)的人,然后就常常有人夸我字寫得不錯(cuò),然后老爸就會(huì)和朋友們說:“我女兒字寫得好,隨我……”

  

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