因為塵塵和凡凡定劇目的事，還專門開了一次家庭會議。原因是塵塵堅持要唱《張松獻圖》這出戲，而學校覺得這出戲比較生僻，并且扮相也不夠亮眼，恐難獲得應有的效果，所以建議改戲。而兩個孩子的戲劇老師蘇寒煙呢，她是唱旦角的，對這出老生的戲也不熟，自然是希望孩子們跟著她的節(jié)奏走，但是一來她剛剛來到黎家，甚至才上了一節(jié)課，還沒有資格對孩子的決定說三道四；再則突然接到學校老師讓她勸說孩子的電話，她有點不太高興，都不知道他們是怎么弄到她的號碼的，簡直比間諜還厲害，因此她認為還是保持沉默為好。這樣一票對一票，學校就希望能夠把家長爭取過來，上一出大家都知道的比如《霸王別姬》、《四郎探母》什么的劇目，于是就有了這樣一場家訪，或者叫家庭會議也行。

說是家庭會議，其實黎浩然向來缺席，桑梓作為這個家庭的全權負責人，責無旁貸地承擔起組織會議的重任。在教育孩子的事情上，桑梓跟黎浩然一直就有共識，那就是充分發(fā)揮孩子們的天性，想學什么學什么，想怎么玩就怎么玩；尤其是這次的演出，桑梓非常清楚學校為什么決定由塵塵和凡凡出演。當然孩子們的可愛是前提，但是更重要的，學校是看重了這兩個孩子的家庭背景。社會上普遍認為，現(xiàn)在孩子們在學校，比的已經(jīng)是誰的爸爸錢多，誰的爸爸地位高，而孩子的受重視程度，也基本上取決于家長的身份和地位。桑梓能夠理解老師們的用心，但是她更愿意理解為是人家的好意。

這次會議是在黎家別墅開的，學校的少先隊輔導員和孩子的班主任不辭辛勞，親自登門；蘇寒煙受邀作為會議的重要嘉賓出席，而黎知凡和黎知塵兩位主角人物，則像兩個好動的旁觀者一樣，尤其是塵塵，他從頭到尾好奇地看著為他們操心的列位大人，這讓這場家訪或家庭會議顯得有些滑稽。會議自然是桑梓住持，對于這樣的會議，說老實話她也覺得有點可笑，可是她必須嚴肅啊，于是從一開始，她就把問題拋給其他的各方，她希望在這種面對面的多邊會議中，自然地把問題解決。

因為孩子在場，兩位老師很親切贊美了凡凡和塵塵的才干，對于兩個六歲多的小孩子，怎么看得出什么非凡的才干，老師這么說的意思，明顯是想先取得孩子們的好感。接下來，輔導員張老師詳細闡述了這次演出的重要意義，張老師說，這是全市第一次大規(guī)模的小學生京劇比賽，學校領導對此都非常重視，并指示一定要拿一個名次回來；經(jīng)過各班一致公推，大家都認為黎知塵和黎知凡同學有很好的京劇藝術天賦，又加上他們正在學習京劇表演，所以決定由黎知塵和黎知凡兩位同學參賽。希望兩位黎同學不要辜負了學校領導和老師們的期望。張老師的話說得有些重，桑梓聽上去有些別扭，但她沒有吱聲。

接下來兩位孩子的班主任補充，這位班主任姓周，桑梓見過一面，還通過兩次電話，桑梓一直覺得她是一位愛護學生的好老師。周老師可能也意識到剛才張輔導員的話有些不妥，于是打圓場說，“我們這次來，主要是做個家訪，跟家長溝通一下黎知凡和黎知塵的學習情況?？吹侥銈兗议L為了讓孩子學好京劇，不僅送他們?nèi)ゾ﹦∷囆g中心，還專門請了家庭教師；有那么好的學習意識和那么好的家教輔導，我們相信不管黎知凡和黎知塵同學演什么劇目，都一定能夠取得好成績的?！敝芾蠋煹膸拙洌言趫龅膸追蕉伎淞?，接下來她話鋒一轉(zhuǎn)，幫著張輔導員把沒有說的話說出來，“對于黎知凡和黎知塵同學的演出劇目，我們也專門請了專家進行參謀，他們都認為，以這兩個孩子的天分，如果唱一出觀眾熟悉程度高的段子，一定能夠一鳴驚人，當然，最主要的還是要兩個孩子喜歡，另外我們也想聽聽家長和蘇老師的意思?！敝馨嘀魅尾粌H表明了自己的觀點，還很得體地把球踢給了蘇寒煙和桑梓。

話到這里，桑梓就轉(zhuǎn)向了蘇寒煙：“蘇老師您的意思呢？”從會議一開始，蘇寒煙就一直在沉默著，她今天穿了一條咖啡色的波希米亞風格的長裙，顯得非常的古典神秘。從見到蘇寒煙的第一面起，桑梓就覺得這個女人很不尋常，尤其是她那凌厲尖銳的眼神，雖然她的話不多，但是卻讓人隱隱約約地感到她時刻都在向誰挑戰(zhàn)。

這是蘇寒煙第二次來黎家，也就是說，她的家教生涯將從這晚開始，本來她不想?yún)⒓舆@個會議的，無奈今天孩子們有課，她人既然來了，自己又是輔導老師，因此再回避就顯得有些不負責?，F(xiàn)在見女主人問到自己，她像從夢境突然被驚動一樣，微笑著挺了挺腰，然后戲謔地看向兩個孩子：“你們說呢？”塵塵沖她做了個鬼臉，難得只見過一面，他就能如此的不把蘇寒煙當成外人。

本來蘇寒煙是希望孩子們唱旦角的戲的，可仿佛為了回報塵塵那個鬼臉所蘊涵的信任，話到嘴邊，她臨時改了主意，于是輕淡地說：“我只不過是一個輔導老師，我想這事主要還是看孩子們的興趣，如果孩子們沒有興趣，戲份再足劇本再好看，也不可能演出彩。”完了，蘇寒煙又補充道，“我想以凡凡和塵塵的聰明，又加上他們那么喜歡《張松獻圖》這出戲，我想演好應該沒有問題?！碧K寒煙明顯是在討好兩個孩子，她的意思已經(jīng)很明了了。桑梓看了一眼凡凡和塵塵，這兩孩子姿勢端正地坐在高高的椅子上，凡凡一直比較安靜，而塵塵的表情就要豐富得多，他不時地擺動那兩條吊在椅子上的腿，看看這個看看那個，一臉的不以為然。

桑梓覺得再這么討論下去也沒什么意義，并且還空耗掉大家的時間，于是就問凡凡，“凡凡你覺得周老師和張老師的建議怎么樣，要不你們改一個劇目？”凡凡無助地看看桑梓，又看看塵塵，嘟囔著說了一句“鴻門宴”什么的，聲音太細桑梓也沒有聽清；塵塵卻一下子從椅子上爬下來，唱了一句《張松獻圖》中的臺詞，“送客無心過楚城——”然后邁著方步，從眾人面前揚長而去。

看著塵塵那小小的背影，在座的大人都面面相覷，桑梓有些尷尬，但她很快調(diào)整好自己的情緒，微笑著抱歉地說：“這孩子，一直都特有主意，我們拿他也沒有辦法，最后怎么定，我想還是你們老師拿主意吧。”她的話里有嬌寵，也有驕傲，張輔導員和周老師互相對看了一眼，一時無話可說。既然塵塵不肯改變主意，那么要么聽他的，要么就只能換角了，可是他們能換角嗎？黎浩然這張王牌無聲地擺在這里，這可不是他們能說了算的。就這樣，黎知塵在各方大人面前，取得了一個小孩子的勝利，過后桑梓把這事說給黎浩然聽，黎浩然也禁不住哈哈大笑。

話說學校方面的人走后，桑梓特別問蘇寒煙：“孩子們唱老生，行嗎？”她的言外之意是，蘇寒煙唱的是旦角，她能輔導兩個孩子唱老生嗎？！

蘇老師何等聰明的人，她不卑不亢地說：“如果你覺得我不合適，沒有關系，我再給你們請一位老師過來?！痹挼竭@個份上，桑梓雖然覺得蘇寒煙太過敏感和犀利，但她也不好說什么，只大度地笑了一下。這時蘇寒煙又補充道：“其實有時我也串串老生，《張松獻圖》這出戲，雖然我沒有唱過，但是也不陌生，做個輔導員應該沒什么問題?！本瓦@樣，從這晚起黎家便開始響起兩個孩子拙稚的《張松獻圖》唱段。