正文

畢飛宇:關(guān)于《推拿》(1)

推拿 作者:畢飛宇


1、 您為什么會(huì)寫一本關(guān)于殘疾人、盲人的小說?

畢飛宇:這個(gè)問題可以反過來問,我為什么一直沒有寫有關(guān)盲人的小說?我有一群盲人朋友,大體上說,對盲人、盲人的生活還是有所了解的,也就是說,我其實(shí)一直具備寫這樣一本書的可能性。但是,我一直沒有動(dòng)過描寫盲人的念頭,主要是顧慮比較多,后來,我的盲人朋友幫助我打消了顧慮,我的血一熱,呼啦一下我就決定寫《推拿》了??傊?,這本書的寫作是突發(fā)性的,事先并沒有計(jì)劃,也沒有周密的預(yù)備,屬于說干就干的那一類小說。說干就干,這樣的事在我的創(chuàng)作生涯中是經(jīng)常出現(xiàn)的,最極端的例子是《玉米》,從想寫到動(dòng)手,也就是幾十分鐘。我的寫作也有計(jì)劃,但是很遺憾,這樣的計(jì)劃往往要在多年之后才能實(shí)現(xiàn)。

2、 聽說您曾任教于特殊教育師范學(xué)校,這段經(jīng)歷對您的寫作有什么影響?

畢飛宇:是的,我在南京特殊教育示范學(xué)校做過教師,一共做了五年。我不能說做教師對我的寫作有什么直接影響,我沒有感覺到。如果一定要找,可能也有,第一就是信心。你知道,做教師是要備課的,備課就必然會(huì)遇上難點(diǎn),所謂的難點(diǎn)就是怎樣把問題或事情“說明白”,同時(shí)還要“說好聽”,五年的教師生涯讓我在這個(gè)方面有了自信,一句話能不能說好我不敢說,說明白的能力我還是有的。

第二個(gè)方面是深入淺出。小說不屬于精英文化的范疇,大體上說,它是大眾的,一個(gè)小說家不能只想著把小說寫給高級知識(shí)分子看,是不是?所以,“淺出”很重要,如何才能真正地淺出?最好的辦法當(dāng)然是深入。沒有深入,那只是淺,不叫“淺出”。

3、 您這本書出版時(shí)間正好在北京殘奧會(huì)之間,您是有意這么做的嗎?能否說,這是一本獻(xiàn)給殘奧會(huì)的小說?

畢飛宇:許多人這么問了。我這樣做不是故意的,只能說是巧合?!锻颇谩返牡诙逦以谖逶戮蛯懞昧耍氪ǖ卣鸶淖兞艘磺?,當(dāng)然也改變了《推拿》的出版時(shí)間。我不能說《推拿》是獻(xiàn)給殘奧會(huì)的,做順?biāo)饲樘袃~氣了。

4、 普通人對盲人有著太多的固定化、刻板化的印象,總是在某個(gè)模板里來理解他們。小說中寫到都紅時(shí)的一句話讓人印象深刻:“她這樣的人來到這個(gè)世界只為了一件事,供健全人寬容,供健全人同情?!蹦@部小說,是不是想打破這種刻板印象呢?

畢飛宇:我沒有打破慣性的念頭,我只是忠實(shí)于我的感受和理解。作者的感受和理解是作品的出發(fā)點(diǎn),在這個(gè)出發(fā)點(diǎn)上,作者的單純是很重要的。

5、 這部小說將盲人的心理寫的細(xì)膩之至,您是怎樣去揣摩他們的心理的?

畢飛宇:我有許多盲人朋友,我們的交流非常多。當(dāng)你的交流比較充分的時(shí)候,你其實(shí)不需要揣摩,彼此貼著心思就可以了。當(dāng)然,生活的交流和小說的寫作畢竟是兩碼事,小說有小說的“寫法”,有時(shí)候,寫到A你就有了B,有了B你就有了C,這是作家的基本能力,你要是沒有這個(gè)能力,只能說你不適合做這一行。我只能說,《推拿》的寫作和我與盲人的交流存在一定的邏輯關(guān)系,但不是對等的關(guān)系。


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