那一個(gè)星期的休假，是上天給予考驗(yàn)前所給的美好，而那之后，將是毫無(wú)感情的考驗(yàn)，或許是殘酷的，或許是揪心的。

星期一。休假后的第一天上課。

大家似乎還沉醉在假期里，沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，慵懶的氣息被毫無(wú)保留地帶近了教室，目光有著渙散的傾向，精神也是恍惚著的。

難得從天而降的假期，相想必每個(gè)人都有很好的安排而后利用時(shí)間吧。

假期后的第一天，蟬鳴變得更為響亮，天空變得更為廣袤，微風(fēng)便得更為灼熱。變化都是細(xì)微到渺小的卻貼近人心，讓人能夠迅速體會(huì)到其變化，然后更加留意，把心思放上去。讓自己的感受與其一同起伏，就是那么的特別。

在懶散的氛圍下，時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，分秒流逝，時(shí)間過(guò)得異常飛快，讓人無(wú)法習(xí)慣。

在那天放學(xué)的那一刻，淺淺和陌南沒(méi)有對(duì)上一眼，彼此的眼神交錯(cuò)在混雜的空氣。一個(gè)朝向此方，一個(gè)朝向彼方?；蛟S如果一直這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)再有交集。

同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)，學(xué)校得以安靜，不再如同之前般嘈雜和喧鬧。

辦公室內(nèi)。

“你確定要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”老師的聲音是不舍的，有著挽留的語(yǔ)氣。但對(duì)方的語(yǔ)氣卻很堅(jiān)定，不容改變那般，“是的，我已經(jīng)決定了。”

看來(lái)再怎么挽留也沒(méi)有用，“那你過(guò)去后要繼續(xù)努力啊?！?/p>

“我會(huì)的，謝謝老師這段時(shí)間的關(guān)心和照顧。”陌南說(shuō)完這段聽(tīng)似矯情的話語(yǔ)，鞠躬，“老師再見(jiàn)?！?/p>

老師點(diǎn)頭示意后，陌南頭也不回的離開(kāi)了。

淺淺，最終我還是選擇了離開(kāi)，那個(gè)約定的永遠(yuǎn)會(huì)保留在我的心底。

并不是因?yàn)槟隳莻€(gè)眼神而讓我迷惘，而是我們彼此間的隔膜，為何我們之中沒(méi)有人愿意在冷戰(zhàn)時(shí)撥通對(duì)方的電話，終究還是因?yàn)槲覀兌际沁^(guò)于看重自尊的人嗎？

難道你的自尊已經(jīng)讓你可以放棄我和你之前的約定了嗎？

那天我在以前的班級(jí)里呆了很久，把教室布置成之前我就想好的樣子。全部都是你喜歡的藍(lán)色，天空的顏色。

可是，一直等到十二點(diǎn)，你的身影都沒(méi)有出現(xiàn)。

我告訴自己，等到一點(diǎn)，你還不來(lái)，我就把一切都恢復(fù)成原來(lái)的樣子，對(duì)你徹底放棄。

事實(shí)上，我真的很難做到，直到兩點(diǎn)我才不舍的把教室恢復(fù)過(guò)去，而后一個(gè)人期待你的身影。

三點(diǎn)，我告訴你，你再等她也不會(huì)來(lái)的，放棄吧。

這樣后，我才離開(kāi)。

是不是很傻？也許你會(huì)忘記，但是我永遠(yuǎn)記得。

我不想成為你的累贅，所以我選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，去一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校。

請(qǐng)你一定要幸福。我是陌南。