05

養(yǎng)成人物。

姓名：伊沫雅

年齡：16

身高：1、64米

喜歡顏色：粉色

喜歡食物：礦泉水

目標(biāo)：于短時(shí)間內(nèi)，讓她和莫天澤，彼此依偎，比翼雙飛，永結(jié)連理……（省略蕓漣的N多廢話。）

宣言：以我季蕓漣的實(shí)力，口才，絕對(duì)能夠順利完成這次任務(wù)。鼓掌。撒花。退場(chǎng)。

當(dāng)事人簽名：藍(lán)夏瞳。

主要人員簽名：季蕓漣。夏淺淺。

----我承認(rèn)，當(dāng)我第一次看到這個(gè)計(jì)劃的草案時(shí)，猶如天空瞬間來(lái)了片烏云，剎那又有了閃電，然后來(lái)了場(chǎng)超級(jí)無(wú)敵強(qiáng)大的雷陣雨那般。

兒時(shí)的歡笑和幼稚的游戲，都是我們甜蜜的糖果，而被我們?cè)谝粋€(gè)格子一個(gè)格子的幸福，真的就像這個(gè)糖果一樣甜蜜么？

06

美少女養(yǎng)成計(jì)劃。

第一單元。良好外在形象是美少女的必備條件。

蕓漣曰：美少年對(duì)美少女的第一印象來(lái)自外在。

以理性的角度來(lái)說(shuō)，美少女一定要美型，要不就要粉可愛(ài)，不然還怎么叫美少女啊?？傊?，動(dòng)作一定要優(yōu)美或者活潑而又不能做作。每個(gè)動(dòng)作都要配以完美的表情，適當(dāng)?shù)穆曇?，語(yǔ)調(diào)。一切都要一氣呵成，不容半點(diǎn)差錯(cuò)。

以感性的角度來(lái)說(shuō)，就女生來(lái)講，不需要特別特別漂亮，重要的是要有一張干凈的臉?？梢圆粫?huì)化妝，但是一定要知道怎么樣的裝扮最適合自己，給人舒服自然的感覺(jué)就很好。

嚴(yán)肅狀：朝著美少女之路，踏上完美的第一步吧。

第一課程進(jìn)行時(shí)。

淺藍(lán)色的墻紙平整的鋪展著，藍(lán)色蕾絲花邊的窗簾安穩(wěn)的耷拉著，華麗的落地鏡子寧?kù)o地反射出湛藍(lán)的天空。

這就是淺淺對(duì)蕓漣家的第一印象，隨之就是一系列類似于干凈、整潔的形容詞，整個(gè)房間布置得干凈利落。

“這個(gè)房間真不錯(cuò)?！睖\淺和沫雅同時(shí)發(fā)出感慨。

“喂喂喂，不是叫你們來(lái)鬧騰的，是來(lái)訓(xùn)練的。注意重點(diǎn)！”蕓漣斜眼看著她們，纖長(zhǎng)的食指指了指落地鏡子。

風(fēng)恰時(shí)地吹了近來(lái)，拂起了藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光的斜射鏡面，折出的光又恰巧地打在窗簾上。如此和諧而又溫暖的畫面，暖意一路蔓延至心底。

“咳，今天呢，是所謂的第一課時(shí)，形體課。”蕓漣抓了抓頭發(fā)，繼續(xù)說(shuō)道，“好吧，其實(shí)說(shuō)白了就是講坳造型的?！?/p>

蕓漣，你真的太偉大了。淺淺滿臉黑線地看向沫雅，卻發(fā)現(xiàn)她滿是認(rèn)真的神情。頓時(shí)又愣了幾分，猜想她是已經(jīng)完全陷進(jìn)去了。

落地鏡子與地面摩擦發(fā)出輕微的聲響，不刺耳卻也不是那么的悅耳。

淺淺眼看著蕓漣將其移到與窗戶成三十度角的方位，仔細(xì)端詳一番后，興奮得比了個(gè)‘V’字手勢(shì)。

“一切準(zhǔn)備完畢，我們開始吧。”她示意淺淺把沫雅拉到鏡前，自己倒斜躺在了沙發(fā)上，“咩。還是這樣最輕松。沫雅，你對(duì)著鏡子坳幾個(gè)造型看看?！?/p>

沫雅皺了皺眉，對(duì)著鏡子隨意擺了幾個(gè)姿勢(shì)，可能是不自在的緣故，每個(gè)動(dòng)作都顯得僵硬。

“不行，不夠，完全不合格?！笔|漣右手撐著下巴，不滿意地說(shuō)道，“淺淺，你去給她做個(gè)示范吧。”

一陣沉寂，那聲音對(duì)淺淺來(lái)說(shuō)，若即若離。

“我就算了吧?！睖\淺的聲音很淡，卻有著堅(jiān)持的味道。

蕓漣郁悶地?fù)u了搖頭，“真拿你們沒(méi)辦法，那么我們換個(gè)訓(xùn)練方式吧?！?/p>

翌日。

繁瑣的氣息，視野模糊在清晰度略低的空氣中，唯有塵埃被細(xì)膩地顯露出來(lái)，在此時(shí)顯得格外明晰。

約莫可容納四十人的教室，零散著坐著二十個(gè)人。這樣的場(chǎng)景，總讓淺淺聯(lián)想到類似空乏，稀疏這般的詞匯。

“我們來(lái)這里是？”真不明白，蕓漣通知她們來(lái)這到底是干什么。說(shuō)是‘她們’，當(dāng)然還包括了伊沫雅。

“當(dāng)然是訓(xùn)練唄。這次要教會(huì)沫雅如何自由地變換表情。這可是一門很具有技巧性的學(xué)問(wèn)喲。”蕓漣沖著她們自信地笑。

陸續(xù)有同學(xué)走進(jìn)教室，風(fēng)中夾雜著盛夏的氣息，拂入教室，變得越發(fā)稠密。

逐漸地，安靜下來(lái)了……

逐漸地，老師走了近來(lái)……

這個(gè)班的老師，是一個(gè)看似三十幾歲的女子，未長(zhǎng)得超凡脫俗，但是卻讓人看著很親切。這次的目標(biāo)就是她了。蕓漣暗自想著。

“誒，你們看好我的示范哦?！笔|漣放低了聲音，對(duì)淺淺和沫雅說(shuō)道。

兩人紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后，蕓漣便開始了她的示范。

她抬起頭，雙手交叉握著，眼神凝視著老師，目光里仿佛射出一束束充滿崇敬的光芒。

蕓漣的這一表演，讓淺淺和沫雅徹底看愣了。上帝啊，她簡(jiǎn)直就是天生的演員，居然可以做出這么逼真的神情。

興許老師感覺(jué)到了有目光盯著她，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望了下教室，終究停在了蕓漣的身上。頓了頓，她開口，“咳，大家上課一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，看她多認(rèn)真啊。”

不用想，老師此刻說(shuō)的人肯定是蕓漣，聽(tīng)她這個(gè)一說(shuō)，蕓漣笑得更燦爛了，簡(jiǎn)直可以和盛夏的陽(yáng)光媲美了。而同學(xué)們的目光也紛紛朝她聚攏過(guò)去，剎那間，蕓漣馬上成了眾人的焦點(diǎn)。

“看到了吧？要學(xué)會(huì)自由地變換表情，一定要懂得用自己的眼神去傳遞感情，要用發(fā)自內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)化到眼神里……”蕓漣側(cè)過(guò)頭，朝她們小聲地滔滔不絕了半天后示意讓沫雅也試試。

“額，好吧，我試試?！闭f(shuō)著，沫雅緩慢地吐了口氣，頭略微低下，讓人看不清她的神情。同時(shí)，蕓漣也在一旁指揮著她的動(dòng)作，“就是這樣，培養(yǎng)好情緒，慢慢來(lái)，到時(shí)動(dòng)作要一氣呵成?！?/p>

空氣瞬息間仿佛安靜了下來(lái)，久久沒(méi)有動(dòng)靜，蕓漣輕輕推了推沫雅，說(shuō)道，“沫雅，我數(shù)到三，你就抬頭看老師。一、二、三?！?/p>

原以為沫雅不會(huì)有反映，誰(shuí)知她一瞬間抬頭，目光緊緊定格在老師的身上，眉頭微微皺著，似乎還在醞釀這個(gè)情緒。

恰巧老師這時(shí)看了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到她一臉痛苦的樣子，皺了皺眉才說(shuō)道，“那個(gè)，這位同學(xué)，你不舒服的話，就去醫(yī)務(wù)室吧。”

老師的話剛落下，蕓漣就低下頭，捂住嘴，一副忍笑忍得很艱難的樣子。淺淺見(jiàn)沫雅的臉?biāo)?，無(wú)奈地看了看蕓漣，用清晰的聲音說(shuō)道，“老師，我陪沫雅去醫(yī)務(wù)室。”

淺淺的一句話，似乎讓周圍的空氣中好不容易擠壓出的水蒸氣在瞬間凝結(jié)了。沫雅疑惑的張望著淺淺的側(cè)臉，很平靜的神情，格外認(rèn)真的眼神。

就在她發(fā)愣之際，被淺淺一聲不吭地拉出了教室。只聽(tīng)到身后的蕓漣嘟囔自己身體不舒服，也跟著跑了出來(lái)。

三人相視一笑，一起華麗的翹課了吧。

“你們兩個(gè)理解能力極差的人啊，我們還是直接跳到第二課吧。”蕓漣看著淺淺和沫雅，嘆了口氣，可語(yǔ)氣里卻充滿了淡淡的笑意。

溫暖的氣息在她們的上空縈繞，回旋，和成一首婉轉(zhuǎn)的歌謠。

這個(gè)就是青春期時(shí)候我們經(jīng)常做的傻事，總是一直意猶未盡地重復(fù)著我們從來(lái)不變的情緒。

只是，此時(shí)的夏淺淺并未想到，有個(gè)少年正在拼命地尋找著她的身影。