愛是一把雙刃劍，可以滋潤孩子的心扉，亦會成為驕縱孩子的溫床。護犢之心，人皆有之。但如何科學的教育孩子，卻不是每個家長都可以掌握的，尤其是隔代家長，更容易無條件的溺愛孩子。專家提醒隔代家長：莫讓你的“愛”成了“礙”。

央視科教頻道首播的《走近科學》，有一期講述動物的護犢之情。小鹿剛出生時，母鹿都會為其舔肛，以便幼鹿能夠順利排出胎糞。做為一個沒有語言的動物，母鹿用這種方法表示她的愛子之心。但有一天，飼養(yǎng)員忽然發(fā)現(xiàn)，有一頭小鹿的肛門非常紅腫，甚至有膿液出現(xiàn)，飼養(yǎng)員多次對其進行治療，都無法改善。起初，有的獸醫(yī)認為是小鹿缺少某些微量元素和維生素，也有獸醫(yī)認為是母鹿沒有很好地為小鹿舔肛造成的。但后來，經(jīng)過飼養(yǎng)員細微觀察，發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因其實很簡單，就是母鹿過份舔肛所致。于是，飼養(yǎng)員強行隔離了小鹿和母鹿，幾天過后，小鹿肛門發(fā)炎的現(xiàn)象就得到了很好的控制并迅速好轉(zhuǎn)。

母鹿是偉大的母親，如果她沒有為小鹿及時天肛，小鹿的胎糞便不宜很好地排出，對小鹿的生長發(fā)育非常不利。但是這只母鹿缺因為關(guān)愛過度，致使小鹿遭受了不該受的痛苦。母鹿對小鹿的“愛”成了“礙”。

護犢之情，是動物的本能，也是人之常情。尤其是隔代家長，由于年輕的時候，沒有條件滿足子女的一些愿望，現(xiàn)在各方面條件都優(yōu)越了，就把對子女的愧疚一起附加在對孫輩的愛上，于是，這種雙重標準的愛便成了溺愛。

張某是遺腹子，母親和繼父都對他很疼愛。尤其是爺爺奶奶，對張某更是百般溺愛，事事順著他，慣著他，致使張某從小就非常任性，稍有不順他意，動輒賭氣不吃飯，甚至還打罵最疼他的爺爺奶奶。一天，姐姐下班回家后，將茶話會上分得的4顆糖果分給了弟弟，沒有給他。他便大發(fā)脾氣，踢了姐姐一腳，獨自進了房間。等到姐姐開門去看他時，只見一條紅領(lǐng)巾套在張某的脖子上，一條生命就這樣走了。

軒軒的父母上班很忙，平時都是爺爺奶奶在家?guī)к庈?。為了不給子女們添麻煩，爺爺奶奶承辦了軒軒所有的撫養(yǎng)和教育工作。4年來，軒軒一直是飯來張口、衣來伸手，沒有受過一點委屈。軒軒剛學會走路，奶奶怕她走不穩(wěn)，自己老了下樓也不方便，就只讓軒軒在客廳走來走去。軒軒想去樓下和小朋友一起晚，奶奶說“他們壞，會欺負軒軒，不如在家看動畫片吧?！避庈?歲了，每次都是奶奶給她穿衣服、系鞋帶和喂飯。奶奶全心全力地撫養(yǎng)和教育軒軒，以為軒軒一定是個十分乖巧和出色的孩子，但是在幼兒園的一項親子游戲活動中，軒軒卻因為生活自理能力太差和極度不合群成為那場活動中的典型。幼兒園一位專門從事兒童早教的老師說，軒軒屬于那種缺少自理能力和交際能力的“問題兒童”。